Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1980-1981/1

1981. február 19., III. rendes egyetemi tanácsülés - I. Javaslat az egyetemi munkahelyi demokrácia fórumrendszerének továbbfejlesztésére. - II. Javaslat címzetes egyetemi tanári és docensi kinevezésekre. - III. Előterjesztés hallgatói kitüntetésekre. - 1. Felsőoktatási tanulmányi érdemérem. - 2. "Egészséges edzett test az alapja a magasfokú szellemi kultúrának" elnevezésű örökös vándordíj. - IV. Javaslat a Gyógyszertudományi Kar tantervére. - V. Javaslat Fogorvostudományi Kar tantervére. - VI. Javaslat az "Árkövy József emlékérme és jutalomdíj" kitüntetésre. - VII. Tájékoztató jelentés az Egyetem 1980. évi bérgazdálkodásának tapasztalatairól. - VIII. Bejelentések. - Határozat.

/HO.- 28 -megtartását, nem pedig a A hiányosságok a rendelőintézeti \ szerkezetben vannak. képzésben és Rekt or s A Fogorvoskar épületi állaga adott. Az előrelépést megfelelő fokozat! előrehaladással lehet csak elérni. Véleménye szerint igen nagy problémának kell lenni, ha a mi neveltjeink, akik kikerülnek a körzetbe, semmiféle eredményt nem tudnak produkálni. Ha ez igy van, akkor ezért a hibáért mi az Egyetanhibásak vagyunk. Véleménye szerint olyan alap­vető szemléleti hiba van, amelynek mérlegelését javasolja a Ear felé,, s amelyen változtatni kell. Az Egyetem nem egy zárt rendszer, hatását kifelé is biztositani kell. Ha valami kint rosszul megy, akkor törekednünk kell arra, hogy ott is úgy menjen, hogy értékes segitséget kaphassunk, és a dolgozók ér­dekében történjék. Az Egyetemnek az ilyen jellegű nevelő, ellenőrző munkájáról elvileg nem szabad dönteni. Elfogadja a Kar véleményét, hogy ez igy van és nem jó, de egy olyan struktúrát kell felélesz­teni, amiben ennek a haszna mind a két oldalról megvalósulhat. Az oxiológia oktatásával kapcsolatban: mint diszciplína fel­tétlenül oktatandó, de azt, hogy most ezt önálló tárgyként vagy beleépítve a belgyógyászatba ezt a Karra bizza, de a belgyógyászatot meghaladó szintüt nem tartja helyesnek. Azt, hogy a radiológiát hova helyezzék az is a Kar feladata. A testnevelés vonatkozásában lehetne vitatkozni, hogy szüksé­ges-e a III. éven, vagy sem. Az anyagban szerepel, hogy a szigorlat szóban történik. A vizs­gaszabályzat rögzíti, hogy mit hogyan kell, ezért ennek ilyen formában való megfogalmazása nem szükséges. Célszerű lenne a Karnak a területi kapcsolódást revidiálva kari szinten módosítani a tervezetet. Megkérdezi, hogy az Egyetemi Tanács kivánja-e ebben a formában megszavazni, vagy egyetért aszal, hogy a következő ülésre a Kar újra fontolva, a javaslatok figyelembevételével hozza ismét a Tanács elé.

Next

/
Oldalképek
Tartalom