Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1978-1979
1978. február 14., IV. rendes egyetemi tanácsülés - Napirend előtt: Az Eü-i Minisztérium jóváhagyta a Gyógyszerhatástani Tanszék létesítését - I. Javaslati az Egyetem szervezeti és működési rendjének módosítására - II. Címzetes egyetemi tanári és docensi előterjesztések - III. A Semmelweis Orvostudományi Egyetem 1978. 12.02-ai Ifjúsági Parlamenti intézkedési terve - IV. Adjunktusi állás betöltésére javaslat (Marxizmus-Leninizmus Intézet) - V. Bejelentések
2.sz„melléklet! ?>k\; A Személyzeti ós Oktatási Osztály ős a szakmai vezetők kapcsolatában pontosítani kell a döntősig javaslattevő és intézkedési jogköröket. Meg kell erősíteni az Egyetem szamólyzoti 6s kádormunkéjá t, hogy az tudatosabbá, tervszerűbbé, hatékonyabbá váljék.” Az Egészségügyi Miaioztórium jelentésének nogfoleloen, az Egyetem személyzeti munkájának vonatkozásában is szükség van szervezeti, működési változtatásokra. A döntési, javaslattevő és intézkedési jogkörök elsősorban kari és tanszéki szinten igényelnek pontosabb meghatározást, miután a rektori, roktorholyottesi szintű ügyök vonatkozásában a jogszabályi rendezés elégségesnek tűnik. A dékánok személyzeti jogkörének és munkájának orősitóse céljából, az irányítás ós koordináció szempontjából, két megoldás kínálkozik} a Személyzeti ős Oktatási Osztály Vezetőjét a dékánoknak is alárendelni, vagy az Osztály kari ügyekkel foglalkozó előadóját / az A02 vonatkozásában a több előadó munkáját összefogó személyt, pl. csoportvezetői minőségben/ az osztályvezető szakmai felügyelőtőnek fenntartása mellett, közvetlenül a dékán alá rendelni. Lliután az idevonatkozó jogszabályok a személyzeti vezetőt közvetlenül az intézmény vezotőjének irányítása alá rendelik, elsősorban a második szervezeti forma jöhet szóba. Ez esetben a dékáni hatáskörbe tartozó ügyek olőkószitése a kari vezetésnek felelősséggel tartozó személy föladatává válik, moly egységesebbé teszi az ezen szinten jelentkező személyzeti ügyek ellátását ós megkönnyíti az ellenőrzést. További előnyt jelont a közvetlen kapcsolattartás, mely többek között a kari testűié ti ülése loan való részvételben, cseá dókán ilyenirányú műnkájónak közvetlen segítésében is jelentkezik. A kari személyzeti felelősök feladatává kell tenni továbbá a tanszéki személyzeti megbízottakkal való szoros kapcsolattartást, valamint a kari