Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1977-1978
1978. június 14., VII. rendes egyetemi tanácsülés - I. Az egyetemi felvételek előkészítéséről tájékoztatás - II. Az Elméleti Tömbbe beköltözendő intézetek helyiség felosztásának módosítása - III. Javaslat az 1978/79 tanév beosztására - IV. Tájékoztatás az V-VI. ötéves tervről és az Eü-i Minisztériumban folytatott megbeszélésről - V. Az Egyetem I-II. évfolyam hallgatóira vonatkozó nevelési terv - VI. Az Eü-i Szervezési Int. megüresedett tanszékvezetői egy. tanári állás pályázat nélk. betöltése - VII. Bejelentések
- 16 -fontosságúnak tűnik a szépirodalmi és művészeti érdeklődés és tájékozottság. Az ilyen irányú nevelés lehetőségeinek és kereteinek kidolgozása elsősorban egyotemünk Közművelődési Bizottságának feladata. Fejlesztenünk kell a tanulmányi idő kezdetén haliga* tóink anyanyelvi kultúráját. Meglepő, hogy a hallgatók milyen nehezen tudják magukat tömören, lényegre törően és főleg egyértelműén kifejezni. Az orvosnak igen különböző műveltségi szintű . betegekkel, hozzátartozókkal, munkatársakkal kell kapcsolatot * teremteni, ügy tűnik, a középiskolák nem érik el, hogy a tanulók még az egyetem előtt szerezzék meg a szükséges kifejezési készé séget. Ennek fejlesztésére gyakorlatokon, vizsgákon adódik alkat lom. Az orvosi munka ma egyre inkább team munkává válik. Erre a hallgatókat felkészíteni már áz első évek sajátos módszereivel is lehet. Vigyázni kell a csoportok szellemére, összhangjára, a kollégális viselkedésre a munkában és a közös kollégiumi lakóhelyen. Nagy figyelmet kell szentelni a csoport egészének, annak, 4 hogy ki válik csoporton belül hangadóvá. Ez elsősorban a csoporttanácsadó kötelessége, de minden gyakorlatvezetőnek és kollégiumi nevelőnek van ebben feladata és nevelési lehetősége. Az általánosan fontos feladatok közé tartozik a 4 hallgatók aktivitásának növelése. Ennek legjobb eszköze a hallgatók bevonása minden reájuk vonatkozó kérdés intézésében. Észszerű határok között még az oktatás alakításában is vegyenek MU)
