Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1966-1967
1966. november 30., II. rendes egyetemi tanácsülés
BUDAPESTI ORVOS'EÜDQMtel EGYETEM Gyógyszeréaztudományi Kap,a EGYETEMI YANAGSÜX.ESI ANYAG! ÍVVsVX napirendiponthoz 12.sz. melléklet c./ Összesitő jelentés a GyógyszerFsztudományOTar 1966« évi felvételi munkájáról« Karunkon a felvételi vizsgák 4 vizsgabizottság közreműködésével f.évi junius hó 24-tői július hó 8-ig tartottak. Egy bizottság'naponta átlagosan 7 ember vizsgáztatását végezte el. A Felvételi Bizottság julius 8 és 15-a között, 5 ülés keretében döntött a felvételek, ill., az elutasítások kérdésében. .. . . Az‘elmúlt évhez képest bizonyos szinvonal emelkedésről számolhatunk be. Ez azonban nem az egyes jelöltek jobb felkészültségéből fakad, hanem a nagyobb számú jelentkezésből. Az Írásbeli feladatok elkészíttetésének két napra történő koncentrálása, miként azt az elmúlt évben is megállapítottuk, célszerűnek mutatkozott. A jelöltek elbírálása, ponts zártainak összehasonlítása ezáltal lény eg es eh reálisabb alapot nyert. Érdemes volna annak a megoldásán gondolkodni, hogy egy alkalomra koncentráljuk az Írásbelit, miként ez már több egyetemen megoldást nyert. Ki kell emelni,.hogy a jelöltek példamegoldó készsége változatlanul igen rossz. Ez a tény annál is inkább figyelemreméltó, mert tudomásunk szerint; a Művelődésügyi Minisztérium már évekkel ezelőtt utasítást adott á középiskolai fizika tanároknak a fizikai feladat megoldások szorgalmazáséra. A jelöltek hangoztatták, hogy a fizika szakkörön sem volt idő példák megoldására, ugyanis a következő fizika óra kísérleteit állították össze és p róbálták ki. Az elégtelen írásbelik nagy száma azonban felveti, hogy megfelelők voltak-e a példáié ? Talán célszerűbb lenne egy; a matematikai készséget is igénylő feladat mellett több kisebb, inkább C3ak logikai készséget kívánó fizikai példa feltevése. A biológiai írásbeli kérdésekkel kapcsolatban felvetődött, ho{^y célszerűbb volna a nagy átfogó kérdések helyett több kisebb kérdést fel adni, ez biztosabb képet adna a jelöltek általános tudásáról. A z Írásbeli vizsgák fenntartása feltétlenül szükséges, de ugyanakkor nem lehet eltekinteni a szóbeli vizsgától sem. A szóbelin mutatott tudás fizikából közepesnek, biológiából .jónak' mondható, örvendetes ta pasztalat, hogy egynéhány iskolánál felismerhető volt a molekuláris biológiai szemlélet kialakítására irányuló törekvés. A jelöltek politikai tájékozottsága általában megfelelő, bár néhány esetben a jó szakmai tudás nem párosult kellő társadalmi és politikaismerettel. A közelmúlt történelmi eseményeit pl. a második világháború eseményeit általában hézagosán, vagy alig ismerik a jelöltek. Egyes esetekben fellelhető volt az idealista világszemlélet is. A középiskolai KISZ-munka sok iskolában formális,‘A legtöbb esetben a kellő céltudatosság hiányát tapasztaltuk, mert a jelöltek a felvételi vizsga tantárgyai helyett más tantárgyakból tettek érettségi vizsgát és igy főleg az idén érettek önmaguknak nehezítették meg a felvételi vizsgára való felkészülést. A középiskolák véleményezése kétségtelenül javult, de a negatívumok kiemelése változatlanul hiányzik, Egy-egy esetben túlértékelnek embereket. A középiskolák irányítását és felvilágosító munkaiját jobban kellene megszervezni. A jelöltek a felvételi vizsgák lefolyásáról, anyagáról nem tudnak eleget. ' • fii nnnn /i c\ac.
