Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966
1966. június 1., VII. rendes egyetemi tanácsülés
7 ~ ezek alapján ez értékelést a Személyzeti Osztály elkészíti és az .megfelelő párt- és állami vezetési szinten megvitatásra fog, kerülni,, A status gr ".dálkodást sok jogszabály mereven megköti. A költségvetéssel összefüggő intézkedések minőségileg és mennyiségileg megmerevítik a gazdálkodást, Ez igen sok esetben a kádermunka gátját képezi* Kötetlenebb statusgazdálkodás esetén mód volna arra, hogy a fiatal diplomás tehetségének érdeklődési körének megfelelő munkakörbe kerüljön, megfelelő', dotác-: 'i kapjon* Jelenleg nem a káder szempontok döntik el nagyrészt az. intézkedéseket, hanem az adminisztratív lehetőségek szabják azt meg, k jó elképzelés megvolt, de csődöt mondott anyagi problémák miatt. Ha lenne fölös1 létszám, s íit szabadon lehet mozgatni, akkor élettanra lehetne vezényelni átmenetileg valakit, abban a tudatban, hogy majd payc’iiatriai klinikára kerül. Esetleg két év belgyógyászat után mehetne az illető egy évre elméleti intézetbe, stb. 2«/ Hogyan tölti be az Egyet mi nevelési funkcióját1! Az Egyetem nevelési funkcióját kevésbé tudja meg- • valósítani,, mert a nagy évfolyam létszámok az egyes tanszékek hatékony név élőmunkáját nem teszik lehetővé. Különösen áll ez ao Általános Orv-oetudományi Karra. Kétségtelen folyik nevelőmunka, elsősorban azonban a hallgatók kisebb rétegével,; Így különösen a TDK-s hallgatók ás demonstrátorok vonatkozásában. Klinikánként és intézetenként nagyon eltérő a nevelés. Gyakorlati alkalmazása a professzorok magatartásától függ. A vezetők magatartása mind szakmai, mind politikai szempontból nagy hatossal van a t nszék oktatói karára. k Fogorvost adományi Karon a kisebb hallgatói lét-/ szám -esetén könnyebben nyílna lehetőség arra, hogy közelebb kerüljenek egymáshoz a professzorok, oktatók Ó3 a hallgatóság, A személyes kapcsolat nagyobb hatást gyakorolna az- ifju- . ság magatartására és jobb u érvény esülhetne a szakma megaze-' reftetésére irányuló törekvés., Ezáltal könnyebbé válna az Egyetemen az ifjú oktatód garda utánpótlása, A Gyógyszerésztudományi Kar is ugyanezt a problémát veti fel, hogy a hallgatók magas létszáma ás a nagymérvű elfoglaltság csak kismértékben teszi lehetővé a személyes, érintkezés kialakítását oktatók és hallgatók között0 Mindhárom lu.ron a nevelés hatékonyabbá tételére megszerveztük az évfolyamfőnöki rendszerű Az évfolyamfőnökök általában jól látják el műnk áj uka 10 Működésűk pozitiven értékelhető o •Határozottan érződik különbség hivatástudat szempontjából az Általános Orvostudományi, .és a Fogorvostudományi Kar között. Ennek több oka van. 1./ A Fogorv ostudományi Karra alacsonyabb pontszámú hallgatókból történik a felvétel, hkn o/ 0 1.727/1966
