Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964
1963. szeptember 11., I. egyetemi tanácsülés
19 Lénye go s vf.lt uses v?.n a vizsgák tekintetében; kétféle vizsga van.. Minőén tárgyat, innak teljes leliallgatása után szigorlat zár* le, hogy a sok vizsga, különösen az utóvizsgák ne zavarják a tanfegyelnet s az utóvizsgázók szánéra ne félévben kezdődjön az uj félév, A nem tárgyzáró vizsgák, a beszánólók, melyek éppen úgy osztályoztatnak, mint a szigorl;tok, bekerülnek az indexbe, de non kell őket ismételni. Ez szigorítást jelent abból a szempontból, hogy a szociális juttatások megítélésében ezek döntő módon szerei. Inak., A reform részben már most kezdődő szemeszterben megindul, de ah ehhez tartozó tartalmi munka s a kialakított anyaghoz tartozó tankönyvek elkészítése jövőbeli feladatot jelent. -Az elmúlt évben alakítottuk ki azt a tantervet, mely a fogorvosok egyetemi kiképzését 5 év helyett 4.5 évre csökkenti. Ez abból- a kényszerű helyzetből adódik, hogy az vrszág nagy fogorvos szükséglett következtében meg kell gyorsítani a fogorvosképzést. Ez legalább olyan nagy probléma, mint az általános orvosképzés reformjának a kidolgozás . A jelenlegi tanrend tehát nem lehet végleges, de nem is elé iti ki az igényeket minden tekintetben. Sole szembenálló nézet küzd egymással s nehéz megtalálni a helyes utat, inkább csak a kompromisszumos megoldás lá.tszik egyelőre valószínűnek, A fogorvosok nem kaphatják ugyanazt a képzést mint az általános orvosok és még azonfelül speciális képzést is.- Specie] is igényekkel kell fellépni, '.mely a gyakorló a 'os igényeit veszi tekintetbe s ebben igyekszik alaposabb képzést nyújtani, Tárgyak t szükséges összevonni, hogy kevesebb tárgy, kevesebb vizsga s ezáltal a tanrend reálisabb legyen. Itt is a biztos alaptudás megadása és a gyakorlati ismeretek emelése a főcél, melyet a fakultásnak teljesíteni kell. A jelenlegi reform már tesz lépéseket tárgyak Összevonása tekintetében ? de még mindig n .gyón bátortalanul. A fogorvosképzésben is a jövő évben kell a tartalmi munkát elvégezni. Nem a sok tárgy, hanem a képzés összesített tartalma a döntő s ezt kell a munka f olyamán t ekintotb e v onni; A Gyógyszer észt udomáiiyi Kar is megkezdte munkálkodását a gyógyszerészképzés reformjának kialakításával kapcsolatban. Hazánk társadalmi és gazda-sági átalakulása örvendetesen változtatta meg egészségügyi rendszerünket és ez a körülmény érezteti hatását a gyógyszerészet terén is. Ezek a változások nem hagyhatók figyelne nkiviil, hanoii azoknak óm Inőbon kell a korszerű gyógyszerészképzést átalakítói 1., Döntő szenpoi t itt a gyógyszeripar óriási fejlődése, * a:, elynok követkor féboii névváltozat t a gyógyszerészi munka jellege, Ezt a változást a jelenlegi ölet tás nem tükrözi* Célkitűzésünk egy olyan reform tanterv kiépítése, amely a fentiekben elmondott elvekre épülve, a nedepn gyógyszerészképzés követelményeinek megfelel. Ennek a reform-oktatásnak kidolgozása egyike jövő évi legfontosabb célkitűzéseinknek»- Hazánk gyógyszerésztársadalna nagymértékben elöregedett, tehát nagy számú gyógyszerészre lenne szükség, de ma már nem szükséges, hogy minden gyógyszerész egyetemi 5447/1963.
