Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1962-1963
1963. március 27., IV. egyetemi tanácsülés - Bejelentések, indítványok
- 4 Dr.Klimes Károly egyetemi docens "Neurózistan11, Heti 2 óra. I. II. félévre . Az előadás tematikája: Somatöpsychiatria. - Konversios hysteria. - Superpositic. - Psychotherapia. Dr.Koref Oszkár tud,oszt.vezető, az orvostud.doktora "Az endokrinológia, laboratóriumi vizsgáló módszerei". Heti 2 óra. í. félévre. Az előadás tematikája: A pankreas és gonadok kémiai és biológiai vizsgálati módszerek. Dr.Kovách Arisztid egyetemi docens, kandidátus "Válogatott fejezetek a vérkeringés élettana köréből." Heti 2 éra* I.II.félévre. Az előadás tematikája: A vérkeringés fiziológiájával kapcsolatos újabberedmények ismertetése. Dr.Kramer-, Miklós tud.oaztályvezető, kandidátus "Molekuláris biológia. I.Nukleinsavak és fehérjék bioszintézise11. Heti 2 óra. I.felévre. Az előadás tematikája: Nu]&eotiü->-szintézis, pQlinukleotid-szintézis. RNS és DNS szerkezet. RNS és DNS szintézis. DNS-függő RNS szintézis. Fehérjeszintézis lokalozációja. s-RNS. m-RNS NS~ és fehérjeszintézis .összefüggései, Alapmethodikák ismertetése /izotoptechnika, oszlop- kromatográfiák, különösen a metilált albumfrr és DNS oszlopok, gradiens centrifugálás, szekvenciaanalizis, stb./. Dr.Kűnos.István egyetemi docens, kandidátus’ "A szívsebészet belgyógyászati alapismeretei". Heti 2 óra. I.II,félévre« Az előadás tematikája: Szerzett és kongehitáiis vitiíimok diagnosztikája éa a műtéti indikálás. Dr.Lehoczky Tibor közkórházi vez.főorvos, kandidátus "Neurológiai differential diagno^U-m-d"'» .♦ Heti 1 óra. I. II. félévre. Dr.Liebner Ernő tud. int.igazgatóhelyettes, kandidátus' "Csecsemő- és gyermekkori bőrbetegségek". Heti 2 óra. II.félévre' Az előadás tematikája: Az újszülött, csecsemő- és gyermekkor sajátos bőrbetegségeinek klinikuma, pathomechanizmusa és terápiája. Dr.Ludány György egyetemi docens, kandidátus "Alkalmazott élettan," Heti 1 óra. I.II.félévre. Az előadás tematikája: előadásaiban be kívánja mutatni, hogy az élettannak, mint elméleti stúdiumnak tételei hogyan hozhatók' a prevenciót, a diagnosztikái és a terápiát illetőleg közelebb a gyógyitó orvostudományhoz. Több, az orvostudomány homlokterében álló irányt, kérdést kiván megtárgyalni. Elméleti ismertetéseit számos kisérletaa demonstrációval egésziti ki. Az anyag összeállitááánál az a szempont vezeti, hogy az orvosjelöltek biológiai gondolkodásmódja, a patológiai szemlélete minél hathatósabban fejlődjék és mélyüljön. 218. • . jh
