Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1961-1962
1962. március 28., VI. egyetemi tanácsülés - Az 1961. évi gazdálkodásról szóló beszámoló jelentés megvitatása
1/ az oktatandó anyag mennyisége és a túlterhelés elkerülése 6/ a gyakorlati és elméleti oktatás .közötti helyes arány, uigy hagy egyik se mengen a másik rovására, 3/ az egyes szaktárgyak közötti helyes arány kialakítása anélkül, hogy egyes tárgyak fő- vagy nagy-s zakiaák, más tárgyak mellék, vagy kis-szakmák látszatát keltse. 4/ az egységes orvostudomány oktatása anélkül, hogy szakmai sovinizmus „ vagy egyéni érzékenség befolyásolná a reformot, előkészítő s zakbizottságot, Mindezen ellentmondások elkerülésére elvként la kell szögezni a következőket. • > 1 j / Az egyetemi okt utas on az oktatandó tárgyakat célszerű három csoportba osztani a/ alaptárgyak b/ előkészítő tárgyak o/ klinikai tárgyak. Ha a fentebb említett sze mpontokat tartjuk szemelott, akkor az oktatás pgy érheti el célját, ha döntő módon a klinikumok állnak előtérben. A klinikai tárgyakat sem elméletileg, sem gyakorlatilag nem lehet azonban elsajátítani úgy, hogy bizonyos, a.klinikumra előkészítő tárgyakat a hallgatók ne tanulmányoztak volna. Az előkészítő tárgyak pedig érthetetlenekké válnak a bázis-tárgyak alapelveinek ismerete nélkül; Ebből a gondolatmenetből következik, hogy az előkészítő tárgyaknak elsősorban a klinikumra, a bázis tárgyaknak pedigs az el ővászj.tő tárgyakra és a klinikum igényeire kell tekintettel lenniük: r Bzük l-.tókörüség lenne azonban, ha nem vennénk figyelembe, hogy a klinikai tárgyak állandóan fejlődnek és az egyetemről kikerült orvosoknak ezen fejlődéssel évtizedek során lépést kell turtaniok, ezt pedig csak úgy tehetik, ha a bázis tárgyakból ás előkészítő tárgyakból többet tudnak, mint amennyi az cdptt időszakban a klinikai tudás elsajátításához feltétlenül szükséges. Eines azonban szükség arra, hogy a hallgatói? a bázis tárgyakat teljes nagyságukban és mélységükben mégis merj ék. A klinikai tárgyak tanulmányozása soréin a hallgatóknak módot kell adni arra, hogy elsajátítsák a leggyakrabban előforduló, a népegészségügy szemppntjából fontos és az életet közvetlenül vészelyeztetó betegségeket,. Ez a legminimálisabb követelmény, amit orvostanhallgn1166
