Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1961-1962
1962. március 14., Kibővített egyetemi tanácsülés - Az elméleti tömb tanulmánytervének megvitatása
- Io Dósáné: Szeretné megkérdezni, hogy azok az egyéb, de nagyon fájó és sürgős össz-egyetemi helységproblémák menynyire vannak figyelembevéve: oktatói clubhelység /6o-7o fős/, hallgatói club is kellene, kultúrterem is égető probléma, valamint egy hallgatói olvasóterem. Erről sokszor volt szó, de nem tudja, hogy lesz megoldva, pedig igen szükséges, mert most az a helyzet, hogy a Budapesti Orvostudományi Egyetem hallgatói lukas óráikat az utcán, pádon töltik és amikor 1-1.5 óra szünetük van az Üllői-ut egyik végén és másik végén lévő épületekben tartott előadások között, produktiv célra nem tudják kihasználni az időt. Rektor: Az elmondottakkal kapcsolatban a következő probléma merült fel, amely kicsit túlnő ennek az épületnek a keretein. Nevezetesen; terveznének az elkövetkezendő 5 éves tervek a- latt még egy elméleti tömböt, meggondolandó volna, és az e- gész tervezés szempontjából, és a megoldás szempontjából is olcsóbb, impozansabb lenne, ha tulajdonképpen ezt a két elméleti tömböt és az ebbe tervezett intézeteket egy konstrukcióban oldanák meg, vagyis előre kellene hozni ennek a második elméleti tömbnek a problémáját. Ez annál is inkább jó volna, mert hiszen azok az intézetek, amelyek ebben az épületben nyernek elhelyezést, nem kis összeget fognak korszerüsi- tés területén felemészteni, az alatt az idő alatt, mig ^ második elméleti tömb tervezésre és kivitelezésre kerül. Önkéntelenül felmerül a gondolat, hogy egy egységes, nagyobb és az összes intézeteket befogadó épület jobb megoldás volna. Ez több kérdést ölel magába, pld: terület, de talán a konstrukcióval ezt a kérdést meg lehetne oldani. Ami ezt az épületet illeti, több felszólalásban szó volt arról és benne is felmerült, hogy a két toronyban való elhelyezése az egyes intézeteknek a gyakorlat szempontjából mit jelent. A KOKI- nál pld. azt jelentette, hogy meglehetős kubatura esett el, mint hasznos terület az intézetek életéből amiatt, mert egyrészt minden emeleten lépcsőház, 2 lift megy keresztül, másrészt előírások vannak, hogy minden emeleten bizonyos helyiségeket kell biztosítani. Kiszámították, hogy a lo emeletből 2 emelet elesik, mint hasznos kubatura, ezek miatt az emeletenkénti előírások miatt. Úgyhogy az emeletes megoldás tehát bizonyos vesztességgel jár, nem is emlitve, hogy az egyes intézetek 5 szintben való elhelyezése, magán az intézeten belül is problémát jelent. Ilyen épületnél szemelőtt kell tartani, hogy el kell választani a funkciójában különböző részeket egymástól és azokat mind a saját funkciójának megfelelően az épületben elhelyezni. Elsősorban idetartozik a hallgatók épületen belüli működéséhez tartozó tanterem, a kutató intézetekben dolgozó kutatók épületenbelüli életéhez tartozó könyvtár, olvasó, étkező helység, stb.,a harmadik részlet, az épületben elhelyezett olyan helyiségekhez kapcsolódik, amelyek mintegy ünnepségek rendezésére, külső közönség befogadására alkalmasak. Ezeknek az egységeknek • az elkülönítése egymástól strukturálisan - érzése szerint -
