Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1959-1960
1960. február 24., V. egyetemi tanácsülés - Bejelentések, indítványok
B E S Z Á M 0 LÓ__£ ELEMTÉS e gyetemi testnevelésünkről. Az lo26/1952/VIII.9./ szárrKí^fonisstertanácsi határozat értelmében minden magyar egyetemen és főiskolán az első és második évfolyamon megindult a kötelező testnevelés. A határozat végrehajtásához csatolt útmutató világosan megmutatja a bevezetett testnevelés célját, amikor közli, hogy: "a testnevelés az egyetemeken és főiskolákon elválaszthatatlan része a szocialista szakemberek képzésére irányuló oktató-nevelő munkának”. Elvünk az általános és középiskolai nevelés célkitűzéseinél is hangoztatott sokoldalúan fejlett szocialista embertípus kialakítása: a jó szakemberré nevelés mellett a testnevelésben található eszközökkel az erkölcsi-akarati tulajdonságok helyes fejlesztése, a test sokoldalú képzése. Különösen fontos feladatot tölt be a jövendő orvosok képzésében a testnevelés. A vidéki városokba és falura kerülő orvosok az iskolai testnevelés és sportköri munka révén szoros kapcsolatba kerülnek a sport és testnevelés oktatásával, ahol pedig csak akkor tudnak helyes támogatást nyújtani, ha maguk is jártasak benne, ha ismerik az egyes sportágak, gyakorlatok fizikai hatásait és a velük járó megterheléseket. A helyesen kialakított spoilszemléletűk és sportszeretetük révén apostolai lehetnek a falusi sportéletnek, A nyolc évvel ezelőtti minisztertanácsi rendelethez kiadott OTSB 8870-5/1952. számú végrehajtási utasitás ma is helytállóan szögezi le az egyetemi és főiskolai testnevelés fő feladatait, amikor megállapítja hogy: 1, / mindenoldalú nevelésben kell részesíteni a hallgatókat, 2. / meg kell kedveltetnic a rendszeres testnevelési é3 sportfoglalkoztatásokat, hogy választott hivatásuk folytán példamutatással, tevékeny támogatással járuljanak a szocialista testkultúra terjesztéséhez, 5./ biztosítani kell, hogy a hallgatók a legteljesebben kifejleszthessék képességeiket az egyes sportágakban. Ezen rendelettel együtt Kiadott tanterv az általános és középiskolai tantervre épülve, annak folytatásaként az ott található anyag ismétléseit tartalmazza. Ezzel egy bizonyos általános képzési
