Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1959-1960
1960. február 24., V. egyetemi tanácsülés - Miniszteri leiratok
ezeket a problémákat* A Tanács megfogna vitatni a bizottság által felvetett kérdéseket es meghivják ehhez a Gyógyszerészi Kar képviselőit is és megbeszélik a tennivalókat. 4-./ Hogy ne érje az a vád Egyetemünket, hogy a tudományos szempontokat nem veszi figyelembe, tájékoztatásul egy-két szempontot ad a munkához: Itt vannak a tudományos diákkörök, ahol azokat a kiváló diákokat, akikből esetleg később kémikusok kutatók lesznek, továbbképeshetik. Olyan nem kötelező órákat lehet hirdetni, amelyeket az a bizonyos százalék fog felvenni, akik gyógyszergyárakba,kutató intézetekbe kerülnek. Meg lehet nézni az aspiránsképzést, javaslatot lehet tenni, hogy a diploma megszerzése után ne 5 év után. hanem 2 év után lehessen aspiránsnak menni, spb. módjuk van beleavatkozni ezekbe a kérdésekbe. Az Egyetemre jövő gyakornokokat, tanársegédeket megfelelő irányú tudományos továbbképzésben lehet részesíteni, a tudományra való serkentésnek számtalan módja van,de ne úgy történjék ez, hogy azzal a gyakorlati életre készülő embereket agyonnyonujüU A gyógyszerész oktatásnak célja tehát, a gyógyszertári közvetlen tevékenységre gyakorlatilag jobban felkészíteni a hallgatókat. Megfontolandó, hogy az eg£sz reform nem épülhet-e fel egy heti 4 + 2 napos oktatási rendszerre 5 éven keresztül, amikor ezt a két napot az ifjak megfelelően kiválogatott gyógyszertárakban tölthetnék. Sokféle lehetőség van, csak egy kicsit bele kell ezekbe a szakkollegáknak mélyülni. Nem lehet,hogy egy 1940-ben bizonyos szempontokból kiagyalt és bizonyos szempontokat támogató ideológiába bel$- rögzülve elfogadjunk helytelen álláspontokat. Óriási lehetőségek vannak a tudományos képzés terén,, ugyanakkor a mi sajátos feladataink teljesítése terén is. ^ t * Tarján dékán, elvtárs pontosan megfogalmazta ezeket a kérdéseket. Természetes, hog^- aaga részéről egy kicsit eltúlozta, amiket az előtanulmányokról mondott. Nem vitás, hogy a biológia előtanulmány a szakmai tárgyakhoz, azonban csupa előtanulmány éveken keresztül és jóformán semmi a tulajdonképpeni tantárgyból nem lehet feladata a helyes gyógyszerészképzésnek. Ha a Tanács egyetért az elmondottakkal, a bizottságot ki fogja küldeni. Balogh: felveti, hogy a maga szakmája területén bizonyos kérdések megoldásában a gyakorló fogorvost, . /.
