Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1956-1957

1957. május 14., VII. rendkívüli egyetemi tanácsülés - A marxizmus-leninizmus oktatásának és tanszékének átszervezése

Rektor: egyet ért ezzel a javaslattal, mert igy lhhetővé válik, hogÿ a II.év második félévén csak a szakmai társvakat tanulhassák a hallgatók. J

ВъЫсз: ezek szerint a filozófiából а III.félév végén lenne a vizsga?

g^rkas.: úgy tervezik, hogy egy-egy részleg tárgy lezárásánál Összefoglaló vizsga legyen, tehát а III.felév végén lenne a filozófia tárgy záróvizsgája.

Mozsonyi; kérdezi, hogy vonatkozik-e ez a gyógyszerész hallgatókra is, mert az 6 kérésük, hogy a politikai gazdaságtannal kezdődjék az oktatás. A gyógyszerészet története mar kötelező tárgy a karon és kéri a marxista tanszék segitségét a gyógyszerészet története oktatója számára.

Balogh ; a fogorvosi karon a II.£á±év első félév végén van az anatómiai szigorlat, továbbá kétségtelenül a Il.év a legnehezebb, ezért javasöLja, Hogy а II.évet a társadalom- tudományi oktatás ne terhelje,• vagy legalább vizsga ne legyen а III.félév végén, legalábbis olyan vizsga nem, amely beszámit az ösztöndíjba, stb.

Farkas: ez a kérdés függvénye az egész "kialakítandó vizsga- rendnek. El lehet képzelni, hogy a vizsgarend félévenkénti vizsgát ir majd elő, de az is elképzelhető, hogy államvizsga tárgy lesz.

Rektor: az nem rossz javaslat, hogy félévenkénti vizsga legyen, mert igy а II.félévben csak féléves tárgyból kell vizsgázniok. Egyetért azzal, hogy félévenként vizsgázzanak a hallgatók.

Issekutz : a cél az, hogy a hallgatóink a filozófiával meg- ismerked jenek, nemiedig, hogy^filozófusokat neveljünk, ha tehát a hallgató részletekben átveszi az anyagot és biíonyos mértékben folyamato-san tanul, akkor kapott filozófiából olyan áttekintést, amit a későbbiekben ki tud egésziteni. Ezért nagyon komoly könnyítésnek tartaná a hallgatóság szempontjából, ha félévenként kellene beszámolnia. Ha 3 feléves tárgyból kellene beszámolnia, akkor különb en sem tanulnának folyamatosan. Nagyon komoly probléma, hogy a hallgatók kapjanak jó könyveket és jegyzetet, amiből aránylag könnyű legyen a szükséges anyagot megtanulni. Főleg a kötelező olvasmányok, a klasszikusok olvasása, ami nagyon nehéz - megfelelően összeválogatott szemelvényekből álljon. A tanszék feladata megszeretetni a tárgyat és akkor el fogják olvasni a filozófiai könyveket.

Rektor: egytértIssekutz professzor ur szavaival, az előadásoknak nagyon jóknak kell lenniök.

farkas : a jegyzetkérdésben az a helyzet, hogy mind_a három szakcsoport dolgozik olyan jegyzet készítésen, amely a felkészülés alapja lenne. A többi orvosegyetemmel kollabo- ratióban hozzák létre az uj jegyzeteket. A klasszikusokból csak minimális kötelező olvasmányt fognak elrendelni es at oktatás erre fog felépülni. A vizsgarendre vonatkozóan maga részéről nem barátja a félévenkénti vizsgának. Ez nehézségeket okozna a hallgatóságnak, mert először az anyag nem osztható fel pontosan félévekre, másodszor ha felevenként fel is készülnek a vizsgákra a nehez anyag lezarasa után elfelejtik az anyagot. A záróvizsga célja az voln*, hogy egybefogja a tanultakat.