Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954
1954. március 24., VI. tanácsülés - 1953/54 tanév I. félév végleges vizsgaeredményei
m 7 •“ Laboratóriumi : Terméül ^tudományi és alk; Imazott természettudományi tárgyakkal kapcsol útban a megfelelő tudományágban előforduló és megismert egyes törvényszerűségek kísérleti utón történő alkalmazása, A hallgatók önálló méréseket, számításokat végeznek, érzékük az elmélet összefüggéseit a gyakorlattal. Elsajátítják a tanany; egászitési módszereit, Bonctermi-szövettani: íny a g kiCélja: az egészséges és kóros emberi szervezet makroskopog és mikroskopos alaki és szerkezeti formáinak^ valamint az egyes szervek, szervrendszerek egymáshoz való viszonyának, a hallgatókkal való megismertetése, az egyes képletek önálló kipreparálása és mikroskópi vizsgál ta utján« Kórtermi : Feladata:Az előadásban tárgyalt anyag betegágy melletti alkalmazása, a betegvizsgáló ás therápiás módszerek megismertetése és begyakorolt tása, a diagnosis felállítás! módjának megismertetése, * begyakoroltatása, a szükséges therápiás javallatok megismertetése. Törekedni kell, különösen a felsőbb évfolyamokon, hogy a hallgatók önállóan állitsák fel a kórismét és végezzenek kisebb therápiás beavatkozásokat. gyakorlaton A hallgatóknak kötelező a gyakorlatra felkészülni, jegyzőkönyvet vezetni. л gyakori;ti foglalkozás jeli geből következik a beszámoltatás, illetőleg ellenőrzés szükségessége, azonban ez a beszámoltatás nem lehet lecke-számonkérés. Gyakorlati jegy: A hallgatók a gyakorlatokon végzett munkájuk alapján osztályzatot kapnak. Az osztályzás szempontjai: gyakorlatra való elkészülés, munkához való hozzállás, kézügyesség, feladat pontos végrehajtása, jegyzőkönyv vezetése, esetleges elvi vitában való részvétel. Az oktatók föladata a fölkészülést ellenőrizni, a hallgatókat önállóságra nevelni. Az orvostudományi egyetemeken az orvos, fogorvos szakon jelenleg a gyakorlati' jegy nincs bevezetve. A gyógyszerész szakon ez már megtörtént. Úgy véljük, hogy helyes és c$3.szerü az orvos és fogorvosképzés területére is bevezetni a gyakorlati jegyet. így lohatne pl. a Ilüevfolyam vizsga és beszámoló kötelezettsogen is segíteni, vagy ezen túlmenően a beszámoló kérdését megoldani, célszerű lenne belgyógyászati propedeutikából és sebészeti propedeutikából már 1953-54-s tanév végén belezetni és tekintve, hogy ezen tárgyak anyaga a belgyógyászat, illetőleg sebészet vizsga-anyagában benne foglaltatik, minden külön kikérdezés nélkül évvégén a gyakorlat alapján osztályozotten minősíteni a hallgatók munkáját. 5« Évközi ellenőrzés, Ceüji : a folyamatos tanulás biztosítása. Non kisvizsga szerűen, nem villám zárthelyi dolgozat irat Isával. ^ormája: ellenőrző feladat /zárthelyi, rajz, házi feladat/ szóban vagy Írásban. Az egyes tanszékek határozzák meg az évközi ellenőrzés forrnáj át. I
