Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954

1953. december 16., III. tanácsülés - Egyetemünk újítási megbizottjának dr. Porszász János tanársegédnek beszámolója - Bejelentések, indítványok

а0/ Előadás b/. a gyakorlati oktatás különféle formái, az egyetemen folyó oktatás- jellegének megfelelően; gyakorlat, szeminárium, nyelvóra«. Szakmai gyakorlat., lakóra.tórium., klinikai-kórházi, gyógyszertári és e0yéb eüa gyakorlat és rendelések, tanulmányutak, üzemek, in­tézmények látogatása» c0/ az oktatás kiegészítő formáéi: a kötelező tanterven felüli /sza-' badon választható/ tárgyból előadások, konzultációk, tanulókörök» d»/ tudományos diákkörök szervezése, melynek feladatai tagjaik tudo­mányos érdeklődésének elmélyítése» Az oktáő-nevelőmunka elengedhetetlen eleme a hallgatókkal vi ló egyéni foglalkozás* A tananyag feldolgozásának és elsajátításának legfonto­sabb formája az egyéni tanulás* Ю ./ Előadások, t egyetemi tanárok, meghívott egyetemi tanárok, docensek, adjunotusok, meghívott egyetemi előadók tarthatnak. Indokolt esetben a tanszékvezető javaslatára a kar dékánja engedélyének alapján más oktatók, továbbá a dékán javaslatára a rektor által megbízott kü] jő szakemberek is tarthatnak előadásokat» A gyakori, ti órák az előadások anyagának elmélyítését, gyakorlati ki­egészítését és a folyamatos tanulás ellenőrzését szolgálják» A gyakor­lati órát a tárgy előadója, vagy a tanszékvezető által megbízott oktató tartja» A tanszékvezető javasltára a dékán hozzájárulásával a gyakor­latokat külső'szakemberek,vagy f^lsőbbéves hallgatók /demonstrátorok/ is vezethetik* A nyelvórákat lektorok tartják, A szakmai gyakorlatok a hallgatók szakmai gyakorlat szerzését szolgál­ják és az oktatási folyamat szerves részei» Feladatuk, hogy megerősít­sék, kiegészítsék és alátámasszák a szaktárgyak tanulása során szerzett elméleti ismereteket, elmély tsék és egyeztessék az egyetemi oktatást a való élet elméleti és gyakorlati ismereteivel» A szakmai gyakorlatok az Eü»Minisztérium által az egyetemek javaslata alapján kijelölt üze­mekben /munkahelyeken/ folynak, az üzem és az egyetem szr ktanszéke között több évre kötött keretszerződés alapján. ll0/Az egyetem oktatómunkájának alapja az egyes szakok profilja, ezefc tan- tervej az egyes tantárgyak programúja és a programéinak megfelelő tan­könyv» Az Orv;ostudományi Egyetemen folyó szakképzés tanterveit az Eü, Miniszter az Oktatásügyi Miniszterrel egyetértésben állapítja meg. A tanterv határozza meg az egyes tanulmányi félévekben előadásra kerü­lő kötelező, fakult tiv és ajánlott tantárgyakat, az előadások, elvég­kendő gyakorlatok óraszámát, a beszámolók, vizsgák ás államvizsgák rent jet, a tanév időbeosztását, a szakmai gyakori.tok idejét és időtartamú' valamint a hallgqtók szünidejét* A programra h.tárózza meg az egyes tantárgyak oktatásának célját, anya­gát és alapvető módszertani elveit* A programmokat az Egészségügyi Mi­niszter az illetékes t.nszék /tanszékek/ és külső szakemberek bevoná­sával készítteti el és hagyja jóvá* Az egyetem általános /alap/ tan­tárgyaira vonatkozó programmokat az Egészségügyi Miniszter az Oktatdsíi Miniszterrel egyetértésben hagyja jóvá» Ezek a tantárgyak a következők:

Next

/
Oldalképek
Tartalom