Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1952-1953
1953. január 19., IV. tanácsülés - "Rákosi Mátyás" Tanulmányi Érdeméremmel való kitüntetés - Tanulmányi ügyek
- 15 Ш adatok vannak, a kisvizsgák eredménye és 1-2 szavas jellemzés. Az Anatómián is jól ismerik a hallgatók évközi munkáját, de a nevelést és a vizsgáztatást jobban előmozdítja, ha részletes jellemzést tudnak adni a csoport munkájáról. A marxista tanszék kollokviumai a nevelő munka példaképei voltak. Tarján: kétségtelen van fejlődés a tavalyihoz kéjest, a hallgatóság jobban készült és jobb volt a felvitel alkalmával a kiválogatás. Azonban még mindig sok a meg nem jelenés, a rossz eredmények egy részének szociális oka van. Vannak szakérettségis hallgatók, akik nagyon rossz anyagi körülmények között élnek, családosak, vidékről járnak be. Vannak komoly betegségben szenvedő hallgatók, nem tartja helyesek, hogy olyan hallgatókat vesznek fel orvostanhallgatókul, akik súlyos betegségben sz envednek. A szakérettségisekkel kapcsolatban megjegyzi, hogy amikor azokat a szakérettségire felvették, nem mondták el nekik, hogy folynak tovább tanulmányaik az egyeteme» ken. A szakérettségin mindent megkentek, lakást, teljes ellátást és még a család is meg tudott élni és amikor az egyetemre kerülnek nem kannak olyan támogatást, mint ott, ennek következtében anyagi helyzetük leromlik és nem tudnak tanulni. A selekcioval kaocsolatban az osztályfőnök elvtárs javasolta, hogy már most távolítsák el, azokat, akiknél nincs remény a tanulmányok elvégzésére. Ez nem olyan egyszerű kérdés. Vannak olyan hallgatók, akik az első évet nagy szorgalommal, nehézségek árán elvégzik, felmutatnak annyit, ho^y tovább kell engedni őket. Később a második éven, miután az energiájuk nagy részét elhasználták, a már teljesen orvosi tárgyakkal nem kénesek megbirkózni és lemorzsolódnak. Ez csak egy szemnont, ami azonban nem teljes mértékben indokolja а II.év lemaradását. Törő: а II.éven a hallgatók érthetetlenl leromlanak, mindig а II. éven van a orobléma és ennek okát abban látja, hogy az I.év nem teherpróba számukra. Nagy akarással jönnek a hallgatók az egyetemre és rendesen azt tapasztalják, hogy nem is olyan nehéz az I. évfolyam. Az I.évet oktató tanszékek a legjobb véleménnyel vannak a hallgatókról, azután а II.éven egymás után esnek ki a tanulmányokból. Csatlakozik Tarján professzor véleményéhez, hogy sokan vannak, akik az I.évet csak nagy nehézséggel végzik el és ezekkel azután а II.éven baj van. Ennek tudatában kell az I.éven a véleményt a hallgatókról leszűrni. Meg kell nézni az egyéb körülményeket, betegség, szociális körülmények is, ami szintén gátolja őket a tanulásban. Follákné: az a tapasztalatuk, hogy az idén jobb az I.év, mint tavaly, jobban vannak összeválogatva, magasabb a szinvonal és nagyobb a szorgalom is. ügy látják, hogy a marxizmust nagyon jól akarták elsajátítatni. Három hiányt tapasztaltak az I.éven: sokat magoltak, mechanikusan tanulták a tárgyat, nem láttik az összefüggéseket,- politikai tájékozatlanságot tapasztaltak, oka ennek az újságolvasás hiánya, - végül az általános műveltség hiánya, ami bizonyos kérdésekben egészen megdöbbentő /történelem, földrajz egyes kérdéseiben/. Sajnos ez még a felsőbb éveken is előfordul. Moldoványi: megemlíti, hogy az I.évfolyamon 170 hallgató van teljesen felmentve a testnevelés alól. Egyébként az I.éven úgy orvosi, mint gyógyszerészi vonalon meg vannak elégedve a testnevelés terén. Biró : javasolja, hogy a felvitelre jelentkezőket az Egészségvizsgáló Intézet vizsgálja meg, mert a tavalyi felvételeknél is az orvosi bizonyítványok nagy része formális volt és nem történt komoly egészségvizsgálat.
