Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1951-1952
1952. június 18., XIII. tanácsülés - Bejelentések
2 jó munkát végzett, a "bizottságok csaknem 500 végző -.Ugató elosztását hajtották végre. A- bizottságok .munkája kevés kivételtől eltekintve meggyőző nevelő hatású volt, a légkör amelyben a hr.ll'gí 1 ókkal való foglalkozás folyt, legtöbb helyen megfelelő volt. A bizottságok általában betartották a megadott keretszámokat. Mindezek alapján megállapítható, hogy az elosztó bizottságok munkája mind megszervezésben, mind pedig lefolytatásában a tavalyihoz k'p„st komoly fejlődést mutat. A tervidőszakban líákosi elvtárs 60. születésnapja alkalmából tett felajánlásunk értelmében évfolyamonként bizottságokat szerveztem az egyes évfolyamok gyakorlati oktatási módszertanának tanulmányozására és a legjobb oktatási módszerek kidolgozására, népszerűsítésére, A Ilii,évfolyam bizottságától eltekintve, ezen bizottságok munkájuk nagy részét már le is folytatták és javaslataik a jövő tanév megszervezésében komoly segítséget fognak nyújtani. b, / Miniszteri rendelitek végrehajtása. A miniszteri rendelet értelmében megszerveztük a IV. éves orvostanhallgatók nyári kórházi gyakorlatát. Elvégeztük a hallgatók beosztását a kijelölt vidéki kórházakba, komoly agitációs munkát fejtve ki a lábra- kapott hibás és olykor destruktiv hangulat ellen az évfolyamon, mely részben az u.n, "szülői-helyek"-re való beosztást, részben pedig a Budapesten való maradást indítványozta. Ezen munkánkban a Párt ás DISZ szervezetek igen nagy támogatást nyújtottak. Kijelöltük a kórházakat látogató instruktor tanársegédeket, a kórházaknak megküldöttük a hallgatók névsorát, valamint a nyári gyakorlat sebészeti és belgyógyászati programmját. Instruktor tanársegédeink végiglátogatták a kijelölt városokat 3S tapasztalataikról beszámoltak. Az évvégi vizsgarendeletet miután köriratban ismertettük professzoraink— kal és tanszemelyzetünkkel, Egyetemünk tanácsülésén tárgyaltuk meg. Az évfolyamfőnökök ugyanakkor az intézetek tanulmányi felelőseivel és a hallgatók csoportvezetőivel beszélték meg a vizsgarendelet kapcsán rájuk háruló fel <3atokát. Az azóta nyert tapasztalatok alapján megállapítható, hogy intézeteink a vizsgák alkalmával csaknem kivétel nélkül a rendelet szellemében járnak el. A fogoryoeképzés reformját ismertettük professzorainkkal és a hallgatósággal. A fogorvösképzés megszervezésére egy bizottságot hívtam össze, mely javaslatát az ősztől meginduló oktatással kapcsolatban már meg ié Vette. A javaslatokat már ol is jutattuk a minisztériumba. Az I. és II. évfolyamon a csoportvezetőkön keresztül agitációs munkát fejtettünk ki, hogy az arra hajlamot érző ás alkalmas hallgatók jelentkezzenek a fogorvosi szakra. Ez a munkánk még nem zárult le. L Párt és DISZ szervezetek segítségével agitációs munkát fejtettünk ki a hallgatók nyári üdülésével kapcsolatban ás minden évfolyamon kijelöltük azon hallgatókat, akik .az üdülésben résztvesznek. c. / A tanulmányi szinvonal alakulása. Legutóbbi kéthavi jelentésemben évfolyamonként kiemeltem azon gyenge hallgatókat, akiknél egy vagy több tárgyból bukásra lehet színitahi. Ezek közül a leggyengébbeknek és hanyagabbaknak a tanszékek javaslatai alapján az egyetemi tanulmányi, fegyelmi és vizsgaszabályzat 15c§-ának 4.pontja értelmében 11 hallgatónak nem engedélyeztem a vizsgára való bocsájtást, hanem részben évismétlésre utasítottam, részben az Egyetemről való kizárással büntettem őket, Ez az intézkedés az évfolyamé’ igen jó hatást keltett.
