Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1951-1952
1952. május 7., XI. tanácsülés - Bejelentések
a folyamatos tanulást azonban nem tud uk eddig még biztosítani* A visszakérdozÓBeken a halIgátdk 8o-9o $„-a megfelelő eredménnyel megy át, azonban tekintettel arra, hogy ezek havonként vannak az egyes tárgyakból, három hétig ogy-ogy tárggyal igen keveset foglalkoznak« Az egyes tárgyak közül az anatómia tanulás - tekintettel arra, hogy ebből osak kollokvium lesz - eléggé lelanyhul1 és az évfolyam zöme kb. egy-két hete a szigorlati tárgyakat kezű., rendszeresen vizsgára tanulni. Az évfolyamon az évfolyamfőnök jelentése szerint 45 olyan hallgató van, aki egy vagy több tárgyból olyan gyengén áll, hogy a jelenlegi helyzet alapján bukásukra lehet számitani. Ez az évfolyamnak kb 15 $-át teszi ki. Igen súlyos körülmény az, hogy ezeknek csaknem a fele szakérettségis hallgató. Nagyrésze ezen elmaradt hallgatóknak olyan, akik az év kezdete óta és különösen az első félévi vizsgák idején lemaradtak és ellenük nem egy esetben hiányzások miatt fegyelmi eljárás is indult, A lemaradottak között 15 olyan hallgató van, akik az I, félév végén vizsgahalasztást kaptak a júniusi vizsgaidőszakot megelőző szünetre. Az I,évfolyam főnöke és csoportfelelősei a tanulmányilag lemaradottak megsegítésére intézkedéseket tettek /tanulópár, kötelező konzultáció, stb./ II, évfolyam: Az évfolyamon március hó végén indult meg a fokozott tanulás az évvégi vizsgákra. Ez az időpont kb, megfelel a fejlődéstan és élettani jegyzet megjelenésének, A leggyengébben az évfolyam anatómiából* áll, Ezt tudják is a hallgatók ás a legnagyobb súlyt erre 'eletetik. Az Anatómiai Intézet oktatóez^mélyzete is kezdi feladató^ felismerni. Szövet- és fejlődéstanból az évfolyam jobb mint anatr ából, de még mindig sok nehézséget okoz a későn megjelent fejlő tani jegyzet megtanulása, A tavalyi rossz viz sgaar áruival azonTOn nem kell számolni, A többi tantárgyból nincsenek különösebb problémák. Meg kell még említenem a marxizmusuleninizmust, ahol a készülés még mindig folszinos és előfordulj hogy igen jó tanulók sem készülnek rendszeresen. Az évfolyamon 30 hallgató lemaradásáról tesz említést az évfolyam- főnök, Ezeknél a jelenlegi helyzet alapján egy vagy több tárgyból kell bukásra számitani, Ez_k közül 10 szakérettségis. Vannak közöttük olyanok is, akikhez a gyakorlatvezetők semmi reményt nem fűznek és kérik, hogy amennyiben nem javulnak megfelelően, ne Írják ki őket szigorlatra, Kb, a fele ezeknek igen gyenge képességű. Két hallgató az Egyetem mellett dolgozik, három szakérettségis sokat betegeskedik,, A II,évfolyam gyenge hallgatóinak nagy része is azok sorából kerül ki, akik a félév végén vizsgahalasztást kaptak. Összegezve az évfolyamon kb, lo fo van lemaradva, a fennmaradó 9o$ közül kb, a fele jeles-jó, a fennmaradó rész pedig közepes-elégséges eredmény reményében indul a vizsgára.» A csoportokkal - különösen a gyengékkel ~ rendszeres konzultációk folynak, anatómiából ez még nem kielégítő, A csoportok nagyrészében cooporttervet készítettek a vizsgákra való tervszerű készülésre, IU,i évfolyam; A vizsgákra való folyamatos készülésnek itt igen nagy lendületet adott a március hó utol r>6 hetében megtartott tanulmányi megbeszélés, melyen az évfolyam legjobb hallgatói az állami felelősök és az Összes intésetek oktatói az évfolyanfönök vezetésével megbeszél ték az évfolyam tanulmányi helyzetét. A tanulmányi szinvonal most kb az első félévi szinten nuzog, A III,évfolyanról nagyjelentőségű kézV~ r\ /v
