Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Kar - tanártestületi ülések, 1947-1948

1948. január 27., V. rendkívüli tanártestületi ülés - Elnöki előterjesztések

- 6 - - - -bjof Г'

mint a diákegyesületnek ez a legelsőbbrendü,legfontosabb feladatunk. Ennek tudatában vállaltuk magunkra azt a szerepet,hogy propagandát csináljunk és megpróbáljuk megmozditani a medikus társadalmat annak érdekében,hogy a hallgatóság egyrészt a leadott anyaggal rendszeresebben és alaposabban foglalkozzon,másrészt támogassuk azokat,akik az előadásokon tulmenőleg érdeklődnek a tudományos problémák iránt.

Miután a külföldi egyetemeken kitünően bevált és már sok éves tradíciókkal rendelkező módszer.

Elgondolásunk a következä.

Tanulókörök.

Tanulókörök indulnak a professor urak előzetes engedély» alapján a következő szakokon;kémia,élettan,anatómia / I.és II.év / kórbonctan, és gyógyszertan.

Célja ezen tanulókörnek az, hogy a hallgatóság rendszere-e sen megbeszélje a leadott szigorlati anyagot és az azzal kapcsolatos tudományos problémákat egy tanársegéddel,vagy felsőéves kollégával. A tanulókör tehát nem egyenlő egy szigorlati karzuseal,ahol arra fekte-* tik a hangsúlyt,hogy a hallgatóság a szigorlathoz szükséges szöveget bevágja és azt kikérdezzék tőlük, hanem az anyag' megértése és a problémák megbeszélése a feladat .Úgy gondol juk,hofcy a hallgatóság ott kö— veti el a legsúlyosabb hibát, hogy bemagolja az anyagot,nem méz a kérdések mélyére, hanem csak felületesen kebel! azokat.Ez pedig ellenkezik minden természettudományi gondolkodással.

Kérjük a professor urakat,hogy gondoskodjanak a tanulókör vezetőinek rendszeres kiképzéséről,mert sikerre csak akkor számitha*- tunk,hogy ha az oktatók plust tudnak a medikusságnak nyujtani.A nevezett tanulókörök mészáré a Medikus Kör a szünetben vezetőképző tanfcv lyamot tartott az intézetek tanársegédeinek vezetésével.Tudjiik,hogy ez csak a kezdet és igazán komoly csak akkor lesz ez a tanulási módszer ha az intézetek vezetői vészük kezükbe a tanulókörök irányítását.

Szakkörök. •

Szakkörök azok részére indulnak,akik a tudományos kérdések iránt fokozottabban érdeklődnek és azokat behatóbban akarják elsajá titani, mint amit az egyetemi oktatás szikvonala megkövetel.A siakcso- port munkája abban áll,hogy medikusok a külföldi szakirodalom felhasználásával dolgoznak ki és beszélnek meg olyan kérdéseket»amelyek előadásokon tárgyalva nem voltak, /üjabb kutatások,felfedezések stb./ Szakkörök kéthetenként ülésezik,ahol a dolgozatok referálása és azok megvitatása történik.