Erdészeti és Faipari Egyetem - tanszéki értekezletek, 1960-1961
1960. december 16., Termőhelyismerettani Tanszék
Felvétetett a Termőhelyiemelettani Tanszéken i960. XII. 16.-án, a felsőoktatás reformtervezetének megvitatásáról. Jelen vannak; Br.Pántos György egyetemi docens, tanszékvezető, Kerényi Ervin egyetemi adjunktus és Martos András egyetemi adjunktus a Termőhelyismerettani Tanszék részéről, valamint Szendrey István egyetemi docens, tanszékvezető a Kémia Tanszék részéről, Dr.Pántos György általánosságban ismerteti a reform alapelveit. Az értekezlet tulajdonképpeni célja a Tanszék által oktatott tantárgyak programvitájának az ütemezése, majd annak eldöntése, hogy ezekre a programvitákra mely alapozó, illetve szaktanszékeket kell meghívni. Az "Erdészeti Talajtan" programját 1961.dec.-hóban kivárjuk megvitatni. A vitában való részvételre felkérjük a "Kémia Tanszéket, az "Erdőtelepités- és Fásitás", az "Erdőművelés" és az "Erdőren- dezés" tanszékeket. Ugyancsak meghívjuk Járó Zoltán tudományos kutatót az EETI részéről. Az "Erdészeti Mikrobiológia" c. tárgy programvitáját 1961. január hó első felére tervezzük, a. "Kémia", az "Erdészeti Növénytan" és az "Erdővédelemtan" Tanszékek részvételével. A "Geológia" c, tantárgyat, - mely a Talajtannak alapozó tantárgya - a Tanszéken belül, i960. XII. hóban fogjuk megvitatni* Az "Erdészeti Meteorológia, Időjárás- és Éghajlattan" c. tantárgy programvitáját 1961. január második felére tervezzük az "Erdővédelemtan" és az "Erdészeti Növénytan" Tanszékek segítségével. Az értekezlet másik fontos célja a gyorsan végrehajtható reformok, a "Kémia és Talajtan c* tantárgyak közötti átfedések felülvizsgálata, valamint a Kémia oktatásában a talajtan részéről felmerülő kívánságoknak a megbeszélése, mint gyorsan végrehajtható reform. Különösen a kolloidika egyes kérdéseit, ezen felül a hidrolízis és pH oktatását vizsgáltuk felül átfedés szempontjából és kitűnt, hogy mig a Kémia Tanszék ezeket a kérdéseket alapvető vonatkozásaiban tárgyalja, addig a talajtanban alkalmazva adjuk. Átfedés tehát nincs, ill. olyan minimális, amire szükség is van az anyag jó elsajátításához. Szükséges tehát, hogy a kolloidikát, a hidrolízist és a pH-t a Kémia alaposan ismertesse, hogy azután a Talajtan építhessen rá. jegyzőkönyv, J
