Erdészeti és Faipari Egyetem - tanszéki értekezletek, 1960-1961

1961. február 23., Termőhelyismerettani Tanszék

A talaj és annak termékenysége minden növény életének, beleértve a fásnövényeket is, legfontosabb tény® ője. Az erdőgazdaságok feladatai közé tartozik az erdei állományok felnevelése és uj telepítések létesítése. Ez utóbbi megfelelő elvégzése céljából — hogy ez a legnagyobb mértékben kielégítse a sokféle igényeket - meg Is 11 tanulni ezek életfeltételeinek irányítására szolgáló lehe tőségeket. Ezt az irányitó hatást többek között a természeti ténye zők befolyásolásával - beleértve a talajt is - érhetjük el.

A talajtani oktatás keretében foglalkozni kivánunk;

az Általános talajtan-nal, ezen belül a kőzetek elmállá- sával,/fizikai, kémiai, biológiai/ a talajképződéssel különös tekintettel az élővilág, éghajlat, geológia, domborzati viszonyok és a talaj korának a szerepével» a talajképződéssel kapcsolatos metafizikus elméletekkel. A talaj tulajdonságai keretén belül szükséges a talaj szövetének és a talaj szerkezetének az ismertetése különös tekintettel ezeknek a talajok viz- és tápanyag gazdálkodására gyakorolt hatásával. A kolloidikai részben az alkalmazott talaj kolloidikával foglalkozunk, mint olyannal, amely közvetlenül gyako lati vonatkozásban is - elsősorban talajjavitás szempontjából - i- gen fontos. Végül ezen felsorolt fejezetek összefoglalásaként a talajt, mint biodinamikus rendszert ismertetjük. Igen részletesen ki vánunk foglalkozni az egyes talajfejlődési elméletekkel és a hazai talajaink genetikai alapon történő osztályozásával és jellemzésével, különös tekintettel az erdőtalajokra és a podzolosodás folyamatára.

Az alkalmazott Erdészeti talajtan keretén belül legfonto sabb célkitűzésűnknek a termékenységgel kapcsolatos kérdéseke* elsősorban a viz- és tápanyag gazdálkodás - tárgyalását tartjuk. Itt mindenekelőtt azokat az összefüggéseket vizsgáljuk, amelyek az