Erdőmérnöki Főiskola tanácsülései, 1955
1955. október 27.
- 8 mára nincs a diákotthonban szamétlnda. A főiskola gazdasági osztálya a vállalatra, a vállalat pedig a gazdasági osztályra háritja annak csin Itatását, a a hulladék ezalatt elszállításig: ott bűzlik a kert kerítése smllett. II. A dimitrov-téri diákotthonnal kapcsolatban meg kell említeni a felszerelés mértékét és minőségét is. A felszerelés lényegileg biztosított, de a minőség sok kívánnivalót ha^y maga után. A diákotthoni rendre való nevelés lényege, hogy a tanév eledére megérkező hallgató elismervény ellenében kézhezkaphassa azokat az eszközöket ée felszerelést, sülik a diákotthoni életben szükségesek. Az átvételkor a felszerelés minőségében, használhatóságában kifogás nem lehet. Ha a hallgató megérkezésekor elismervény ellenében átveszi szoba és sze krény kulcsa it, ezzel együtt az átvett felszerelésért felelősséget kell vállalnia, s az adódó kárait köteles megtéríteni, a felszerelés to&őos használtt ra neveiét nagyrészt biztosítva van. Ez azonban jelenleg egyik diákotthonban sem biztosítható. Az összes7 szobazár kikopott, ?-j kulccsal úgyszólván az Összes ajtót ki lehet nyitni. Nem minden szobához ven kulcs. A szekrények zárai rosszait. A polcok sok ésetben hiányoznék. A hallgatók nem tudják hova tenni könyveiket, kábájuk, ruházatuk elhelyezésére kevés a fél szekrény, s megfelelő mennyiségű fogas nem áll re nueIdézésre. A Templom utcai 0 iá ko«.t honban csak szalmazs&kos ágyak vannak. Dimitrov-téren az á- gy&k egyrészt szintén sz&lmazsékos. Ezek tömése, gondozása, de tiaz- t ónt árthat óságának mértéke avult megoldás. A szobák tieztánt art hatóságának mértékét nem segíti elő pokróc. Az egész ezobafelszereléé nem egy évszázados múlttal rendelkező intézmény berendezettsége, hanem iideg^ nem mindig praktikus összeállitás. Bem csoda, hogy a hallgatók ide érkezésükkor azonnal kiegészíteni igyekeznek, e megkezdődik a kollektiv lopkod e, illetve kérések áradata. Külön kell említést tenni a diákotthon sport- és kulturle- hetőségeiről, a 254 nallgató számára jelenleg rendelkezésre áll 1 db alig használható asztalitenisz asztal /valamikor ugyanis dekorációval tel6 szögeit ék/ 4 készlet Eakk és 2 bőrlabds. Könnyű lenne számokban kimutatni, hogy egy hallgatóra milyen kicsi játék- lehetőség esik, de még könnyebb belátni, hogy a diákotthoni élet kialakul séhoz a játéknak, mint vonzóerőnek a hat .ás a majdnem semmi. A Kultúrtermek berendezésének, diszitéeénak és eszközeinek kellene adni a mintát arra, ahogyan a hallgatók a lakószobákat is diszitsék, rendezzék, illetve ahogyan szabadidejüket töltsék. Oaj- nos ilyen tekintetűén a diákotthonok helyzete teljesen elhanyagolt. A kultúrtermek nem gyakorolnak vonzóerőt a kulüurfoglalkozásokhoz. ; A fentiek nagyrészt a Dimitrov-téri diákotthonra vonatkoztak, habár a Templom utcai diákotthon adottságéi is hasonlatosak. A különbség & kettő között a régi épületből adódik, ami kevéssé szellőztethető, gyengébb világitásu a kisebb ablakok miatt. Télen viszont melegebb. Tisztasági szempontból az illemhelyek szerencsétlen vízszintes csövezése sok bűz okozója. Hátrányos a Templom utcai diákotthoni konyha helyzete. Helyben ugyanis az étkezés nem oldható meg. összegezve a diákotthonok hely és felszerelési adottságait, azt kall mondanom, ho&y a minőség szempontjából meg súlyos kívánalmakat ke 11 .pótolni, kéjem a Gazdasági és T6rv osztály vezetőjét, hfigy referátumában majd térjen ki a diákotthonok jövő évi fejlesztésének lehetőségeire. ill. Ha a diákotthonok személyzeti viszonyait vizsgáljuk, több súlyos hibát kell megállapítani. a diákotthon személyzeti ellátottsága ugyanis annyira szoros, hoey a munkatervben kitűzött minőségi fejlesztést nem biztosítja, sőt egyes lelkes alkalmazottak esetleges betegsége vagy elkedvetlenedése esetén annak minőségi romlásához vezet.
