Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1989
1989. október 25. egyetemi tanácsülés - 6. Új egyetemi kitüntetés megtárgyalása
/- 14 -Kéri, hogy a három Kar közösen dolgozza ki az uj államvizsga módozatát és ízt közösen hozzák az Egyetemi Tanács elé. A jelenlegi képzés tantárgy jellegű, az államvizsgán kérjük, hogy a halig itó komplex jelleggel próbálja az ismereteket összesíteni. Dr. Sólymom Rezső ny. hivatalvezetőhelyettes: Az Erdőmérnöki Karon évek óca részt veszek az államvizsgákon. A beszámoló jól tükrözi az értékelést, azonban emelkedésről vagy csökkenésről nem tud beszámolni. Van esztendő, amikor az egész évfolyamnál ragyogó eredmény jelentkezik, a következő esztendőben alig elfogadható. Az Erdőmérnöki Karon a komplex államvizsga alapvetően beváltotta a hozzáfűzött reményeket, mert egész témakört felölel. Célszerű lenne a tantárgy centrikusságot is elfogadni .úgy hogy ezzel párhuzamosan a legfontosabb tantárgyakból un. végszigorlatokat beállítani, amely után kerülhetne sor az általános államvizsgára. örökké visszatérő probléma az erdő centrikusság, mindig visszatérő az erdővel Való barátság. A gyakorlat hiányát hangsúlyoz* za. Dr. Németh Károly rektorhelyettes hangsúlyozza az uj törvény előkészítés alatt áll, tehát javasolja ebben az évben alapvetően ne változtassunk az államvizsgán. Határozat; Az Egyetemi Tanács nyilt szavazással, egyhangúlag elfogadta az államvizsgákról szóló beszámolókat. Dr. Hargitai László dékán: Az Írásos anyaghoz néhány kiegészitést ad szóban. Idén történt először, hogy a most érettségizettek is jelentkezhettek levelező tagozatra. Dr. Németh Károly rektorhelyettes összefoglalja az elhangzottakat. Az idén ismét léptünk előre a felvételi rendszerben. A most javasolt alapvető változtatást csak két év múlva tudjuk bevezetni. Határozat ; Az Egyetemi Tanács nyilt szavazással, egyhangúlag elfő gadta a felvételi vizsgákról készült beszámolókat. 6./ Napirend Uj egyetemi kitüntetés megtárgyalása. Dr. Szendrődi László személyzeti osztályvezető ismer teti az Előkészítő Bizottság javaslatát. 1
