Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1986
1986. április 9. egyetemi tanácsülés - Beszámoló a Faipari Mérnöki Kar tevékenységéről
A Faipari Mérnöki Kar legutóbb 1982* november 22-cn számolt be Egyetemi Tanácsülésen 3 éves tevékenységéről. Jelpn beszámolónk az 1982. november 22. óta eltelt három évről szól. A jelenlegi kari vezetés a beszámolási időszak közben kapta megbízását, de miután a folyamatosság biztosított a dékán személyén keresztül - az előző ciklusban dékánhelyettesként dolgozott - a teljes időszakról számolunk be. Mielőtt a különböző területeken végzett munkánk értékelését részleteznénk kiemeljük eredményeink közül a faipari mérnök és üzemmérnök képzés fejlesztésével összefüggő munkánkat. Első lépcsőként elkészítettük, később a MÉM jóváhagyta a mérnökképzés tanterv dokumentumait és az 1984/85. tanévtől már annak alapján kezdtük az oktatást. A fejlesztés - úgy érezzük - nagy lépést tett a mérnökképzés javítására Az uj tanterv megfelelő keretet ad valamennyi alap, ahpozó és szaktárgy gondozójának arra, hogy a legkorszerűbb ismereteket épitse be az oktatási anyagba. A tantárgyak egymásra épülése jobb.Ezáltal lehetővé vált több átfedés megszüntetése, megindulhatott egy profiltisztítási folyamat, amely az újabb évfolyamok belépésével párhuzamosan történi^ még néhány évig elhúzódik. A profil tisztítás néha tanszéken belül megoldható, esetenként azonban csak tanszékek közötti egyeztetések tantárgyak és öktatók áthelyezése után valósítható meg. Azt tapasztaljuk, hogy oktatóink között örvendetesen megnövekedett a konzultáció egymás tantárgyának alaposabb megismerésére az azonos fogalmak egységes magyarázatára, a kapcsolódó tantárgyak anyagának ocyeztetésér=wBizunk abban, hogy ez a folyamat az 1988/89. tanévben - amikor is majd az V. éves hallgatóink is az uj tanterv szerint tanulnak - sem fog lezárulni, honom csak egy állomásához érkezik. Üzemmérnök hallgatóink az 1985/86, tanévtől tanulnak uj tantorv szerint amely szintén jobb mint a korábbi, de ez is csupán egy keret, amely csak úgy töltheti be szerepét, ha valamennyi oktatónk olyan tartalommal tölti meg, amely biztosítani fogja az üzemmérnöki képzés céljának megválósitását.
