Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1984
1984. február 15. egyetemi tanácsülés - Beszámoló az EFE Földmérési és Földrendezői Főiskolai Kar közművelődési tevékenységéről
ft Az :!Eséstüske'l!, a Főiskolai Kar diáklapja, általában évente négyszer jelenik meg. Kivétel lesz a tanév 1.féléve, amikor egyetlen^"balek szám." jelent meg. Az is késve. Az Iskolarádió a beszámolási időszakban igazán jó színvonalon ^nem működött. Az első időszakban technikai, felszerelési hiányosságokjniatt a müsorközlést nem lehetett élvezni. Az elmúlt esztendőben a szerkesztők minden kivánságát teljesítettük, mégsem hangzott el egyetlen adás sem. Mindkét fórumnak gondja, hogy a hallgatók és oktatók elég nehezen kapcsolhatók be az emlitett fórumok munkájába. A diákotthon^jelenle^i vezetése és a diákbizottság most diákotthoni stúdió kiépítését igényelte, annak működtetésére vállalkozott. Reméljük, munkájukat több siker kiséri majd, mint elődjükét, az Iskolarádiót. A Közművelődési ismeretek c. fakultativ tantárgyról A tantárgyat a 3., 4« félévben oktatjuk. A hallgatók részvétele évente 5-8 fő, többségében olyanok, akik a kulturális munka valamilyen területén aktívaként dolgoznak (TIT, Klub,^ KISZ vezetőség), A tematika szerint müvelődéselméletitörténeti-politikai^kérdések kerülnek feldolgozásra. Megismerkednek a hallgatók a közművelődés irányítás- és intézményrendszerével, helyszíneken egyes intézmények munkájával. Az oktatáshoz kapcsolódó programokban (múzeum, műterem látogatás, színházi előadás stb) az érdeklődő oktatók, dolgozók és hallgatók is részt vesznek. (Az elmúlt évben legnagyobb érdeklődést a gyári színház és balett előadás megtekintése váltott ki). Közösségi ünnepségek, rendezvények Egyre népszerűbbek és sikeresek a szakestélyek, télapó-, nőnapi ünnepségek. Nőtt a hagyomány KISZ alapszervezet és szakszervezet rendezvényeinek tartalma, színvonala. A találkozók egyre színesebb műsorral bővülnek. Részvétel a közművelődésben Az oktatók, dolgozók részvétele és kulturális munkában való aktivitása valamelyest javult. A hallgatói részvétel, érdeklődés stagnál, hellyel-közzel csökkent. Ennek oka a megnövekedett követelményrendszerben és leterhelésben, az 5 napos munkahét bevezetésével kapcsolatos életmód változásban keresendő. Sok a hét végén hazautazó hallgató, akiknek napi elfoglaltsága megnőtt, az esti órákat is többnyire tanulásra használják fel. Programjainkat a félévek elejére csoportosítjuk, mert a szorgalmi időszak utolsó heteiben és a vizsgaidőszakban a hallgatók nehezen mozdíthatók. A városban működő társfőiskolával a kapcsolatunk jó. A közös rendezvények, a Megyei Főiskolás Napok jól szolgálják o kapcsolat ápolását. Rendszeres tájékoztatást adunk és szervezünk a város különböző művelődési intézményeinek programjaira. A színház, mozi, hangverseny jegy biztosítása is rendszeres. A komplex közművelődési formált c. témával részt vettünk a Művelődési Minisztérium által meghirdetett pályázaton. Munkánkat 10 000 Ft-al jutalmazták.- 5 -
