Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1982
1982. február 12. egyetemi tanácsülés - A Földmérési és Földrendezői Főiskolai Kar beszámolója
11 Az értékelések fontosabb mogállapitása i A marxista-leninista képzés, a világnézeti nevelés, valamint a szaktárgyak biztosította politikai, erkölcsi nevelés hatására nőtt a hallgatók politikai-ideológiai műveltsége. Szélesedett látókörük, fejlődött gondolkodásmódjuk, szemléletük. Az 1900-ban elkészített tantárgyi nevelési tervek, valamint a tanszéki értekezleteken elhangzott javaslatok eredményeként egyre tött oktató kapcsolódott be a hallgatók világnézetének formálásába. I A tervszerű és tudatos politikai továbbképzésének eredményeként mogállapiható, hogy az oktatói kar politikai felkészültsége magasszintü. Az alapozó tárgyak a vil ég nézet filozófiai és politikai gazdaság tani kapcsolatait erősitik. A szaktárgyak az internacionalista és hazafias nevelésre gyakorolnak nagyobb hatást, azáltal, hogy bemutatják a hazai és külföldi tudományos eredményeket, a tudományág fejlődését. Javult a' csoportpatrónáié munka színvonala. A rendszeres csoportgyülésék közös kirándulások, a társadalmi munkák eredményeként a csoportok többsége jó közösségnek minősíthető. Lendületesen fejlődött a diákotthonban az alapküzösségek munkája. A közös munka /korrepetálás , záródolgozat készítés, TDK, közművelődési feladatok, sport, stb./ közelebb hozza egymáshoz a hallgatókat. A diákbizottság több rendezvénynek volt gazdája, elfogadható szintet ért el a rend és a fegyelem terén. Változó módon érvényesült a diákhagyományok közösségformáló hatása. Az állami vezetés és a KISZ Bizottság közös munkájának eredményeként a valótálást hagyományokhoz illő módon és méltó színvonalon történt. A hallgatók esztétikai érzékének fejlesztését többféleképpen segítettük. /Évközi gyakorlatok referátumok igényesebb kiállítása, műszeres gyakorló helyek, raktár átalakítása, diákotthoni építészettörténeti előadások ... stb,/ A testi nevelés fejlesztését a tömegsport fellendítését lé - tesitménygondok nehezítik. Ilyen mostoha körűim nyék között is jelentős sikereket értünk cl a MFN tömegsport rendezvényein, Növeltük a követelményeket, a tanulmányi átlag viszont nem nagyon változott, a lemorzsolódás arányszáma közel azonos a vizsgált időszakban. A tanulmányi fegyelem most jobb mint a megelőző években. A gyakorlati foglalkozásokon a terepgyakorlatokon a tanszékek oktatói csaknem teljes létszámban vettek részt. Ez a megoldás nemcsak a gyakorlatok hatékonyságát növeli, hanem segiti a hivatástudatra nevelést, a közvetlen tanár-diák kapcsolat kialakítását, a munkára nevelést,, Rendszeressé és szervezetté vált a záródolgozat készitő munka. A III. évesok tanulmányi fegyelmével elégedettek lehetünk. Az elmúlt időszakban nem volt mindig igy. » n
