Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1981

1981. május 27. egyetemi tanácsülés - Jelentés az Erdészeti és Faipari Egyetem oktatási tevékenységének felülvizsgálatáról

1- 12 -A legoptimistább vélemény iß esed: 2C &-ra becsüli aa o' -ita­tási tovékenyséjg ölisr.icrtsójáét a tudományos műikiáho z képest.. A kutató maika, a tudományos fokozat megszerzésénél: szüksé­gességét senki sem tagadja, de az arányokat helytelennek tartják az oktatók megítélésénél. Az oktatók egzisztenciája és egyéni érvényesüléséül: más­képp jelentkezik a vezető oktatók .’egyetemi tanár, docens.’ másként az adjunktusok, tanársegédek esetében. N. Probléma a kezdő oktatók alacsony fizetése, kmiatt inkább azok kerülnek be a tanszékekre, akiknél ezt családi okok indokoljál: .’lakás, feleség, szülők.’. A tanszékvezetők igé­nyessége a munkatársak kiválogatásánál ritkán érvényesülhet. Oktatói karunk kiöregedőben van, nagyrészük közel a nyugdíj­hoz, vo.gy azon túl van, és kevés az utódlásra alkalmas fia­tal. Szón a téren főiskolai karunk helyzete kedvező. Ji.3 0~. «Ci C tói: munkaidejük több mint 30 ft-át nem effektiv ok­tató-kutató munkával töltik. .’Megbeszélés, értekezletek, bizottságok, statisztika készítése, véleményezés, adminiszt­ráció, szervezés, levelezés, anyagbeszerzés, gazdasági ügyek, sb. ’. 5. A jelenlegi oktatói raunka. -mmősitése a végzett mérnökök részéről. Általános igény, hogy egyetemi képzésünk továbbra is komple: biológiai-müszaki-ökonémiai képzés legyen. A végzett mér­nököknek technológiákat adaptálni és folytonosan korszerű­síteni kell tudniuk. A szakosítást az ötéves alapképzésre épülő kétéves levelező szakmérnök-képzéssel lehet megváló­­s i c ciii i• 7aO

Next

/
Oldalképek
Tartalom