Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1981
1981. január 30. egyetemi tanácsülés - 3. Az Erdészeti és Faipari Egyetem oktatási, szervezeti egységeinek korszerűsítése
- 12 Nagyon örültem a Főosztály leiratának, melynek lényege az, hogy a Főosztály minden segiiséget megad, de a megvalósités sikeréig a felelősség az egyetemek vállára nehezedik. Ezt érezni kell! Tény, hogy a hallgatók kevésbé tudnak komplexen gondolkodni. Véleménye az, hogy elkényeztettük a hallgatókat. /Még mindig vita van, hogy mit lehet száraonkárni a hallgatóktól, csak azt, ami a jegyzetben van, vagy amit pluszként az előadó előad?/ 1983-ban változni fog a felvételi rendszer, egyen viszont nem változtat. Továbbra is lehet jelentkezni gimnáziumból és szakközépiskolából. Az innen kikerülő hallgatók tudásszintje között igen nagy különbség van. Dr. Kublnszky Mihály rektorhelyettes: Egyetemünkön már tort'éntek integrációs lépések, létrehoztunk egy tanműhelyt, egy központi könyvtárat. Az integrációnak alapjaiban elemezve két értelme van, a párhuzamosság kiküszöbölése, és az egymásraépülés lehetőségeinek kihasználása. Az egyetem korszerűsítésének lényegét a káderpolitikában látja. A jegyzet problémával kapcsolatban javaslata, hogy az ivszamot nem az órák számától tegyék függővé, mert jelenleg ez van. Dr. Herpay Imre dékán: Ismerteti a Kari Tanács tagjainak vélemetyét, mely szerint az elkészített anyagot nagyon jónak tartják. Véleménye az, hogy amennyiben az oktató-kutató-nevelő munka koordinálása jól megy, kétségtelenül be fog következni a minőségi javulás, a hatékonyság növekedés ás a szervezeti forma lalkalmas lesz a megújulásra ás megújításra. Dr. Szabó József^elvtárs felvetését, hogy nem tartalmaz az anyag elegendő számadatokat, nem fogadja el. Véleménye szerint nem a számadatokból, hanem az elvekből kell kiindulni! Munkánk sikere attól függ met-jd, hogy a keretet milyen tartalommal töltjük meg? Véleménye az, hogy a szervezeti korszerüsités következménye lehet a munkahelyi légkör javulása is. Javasolja, hogy a május 20-i miniszteri értekezlet anyagát ne csak a bizottságok, hanem az érdekeltek is ismerjék me^, és tevékenyen járuljanak hozzá a csoportok kialakításához. Az üzemmórnökképzóssel kapcsolatban véleménye, hogy annak szükségessége ha a későbbi években felmerül, akkor ez a szervezet rugalmasságánál fogva annak követelményeit is ki fogja tudni elégíteni. Ugyanez a véleménye a kutatásról, a továbbképzésről, és a tangazdaság egyetemhez való csatolásának kérdéséről is. Javasolja, hogy a premisszák beépítésével várjanak, mert a munka legvégén is be lehet még épiteni az anyagba. A?~
