Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1980

1980. június 13. rendkívüli egyetemi tanácsülés - 1. A Magyar Felsőoktatás helyzete és fejlődésének irányai

- 7 -x.

Az egységes hármas oktatói feladatot, oktatás, nevelés, kutatás, nem lehet megosztani. Az oktatói követelmény rendszert csökkenteni semmiképpen nem szabad, a helyes arányok biztosítása szükséges. Ehhez is gondos központi irányítás, a feltételek megújult megteremtése szükséges, és az előrejutásban a rendszeres segités.

Maradéktalanul nem szereztünk érvényt az 1972-es Központi Bizottsági határozatnak a szerződéses munkaviszonnyal, de következetlenek voltunk a követelmények betartásában is.^ Szükséges lenne az eddigi tapasztalatok objektiv értékelése, az ide vonatkozó rendeletek módosítása, vagy megtartása de ez esetben annak érvényre juttatása is.

Az oktatástechnika kérdésével egy kicsit úgy vagyunk, mint a számítástechnika elterjesztésével. Megfelelő központi ráhatást, feltételeket és feladatokat kellene meghatározni.

XI.

A felsőoktatás feltétel rendszerében a korszerű oktatás követelményeihez szükséges eszközök ellátásával, azok biztosításával egyetértünk.

Külön szeretném kiemelni a hallgatók idegennyelvi képzését és ehhez a szükséges feltételek biztosítását. Ennek eredménye csak akkor várható, ha a középiskolákban megfelelő előképzettséget szereznek a felsőoktatási intézményekbe felvett hallgatók,

Foglalkozni kellene a kezdő szakemberek anyagi kérdéseivel, a fiatal oktatók lakásproblémáival.

Az elhangzott anyagot a 23 beérkezett Írásos véleményből gyűjtöttük össze, amelyért külön köszönetét mondok.

Javaslatomat a hozzászólások után, a tanácsülés végén tenném meg. Kérem a hozzászólásokat, a vitát megnyitom.

Dr. Somkuti Elemér rektorhelyettes: Az anyag fő mondanivalója "olyan szakképzési rendszer fokozatos kialakítása, amely lehetővé teszi a rugalmas, többtényezős módszerrel való oktatás tervezést, szálesprofilu, elméletileg jól meg' alapozott, többlépcsős, továbbépíthető, s ezért a tudományos műszaki, illetve társadalmi változásokhoz jobban alkalmazkodó szakképzési típusok meghonosodását eredményezi". Elsődlegesnek tartja a folyamat irányításánál a felelősség, a döntési jog meghatározását.

/ff/