Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1978

1978. február 8. egyetemi tanácsülés - Az EFE középtávú közművelődési terve 1978-1980. évre

AZ EFE KÖZÉPTÁVT / 3 ■í~.‘ KÖZMŰVELŐDÉSI TERVE 197S-I980 ÉVRE

Az EFE-en foly<5 közművelődési tevékenység a szocialista szakemberképzés és szakembernevelés folyamatának része és fontos összetevője. Intézményesített, állami és tömegszervezeti, mozgalmi jellege következtében a közművelődési tevékeny ség kiterjed a hallgatókra, az oktatókra, a fizikai és adminisztrativ dolgozókra - velük együtt és aktiv részvételükkel valósitja meg az önművelődésre irányuló törekvés a fejlett szocialista társadalom épitése során.

A középtávú közművelődési terv az ide vonatkozó párthatározatokra, állami és főhatósági rendeletekre, a társadalmi szervezetek elvi állásfoglalásaira épül messzemenően figyelembe véve az EFE nevelési tervét, valamint az EFE-en működő ' társadalmi és tömegszervezetek, szakmai egyesületek közművelődési célkitűzéseit,

A közművelődés középtávú tervének főbb témakörei az alábbiaki

1. / A közművelődési szemlélet érvényesitése az oktató-nevelő munkában, a

képzésben

2. / A tudományos ismeretterjesztés közművelődési feladatai,

3. / A Könyvtár és az egyetemi kiadványok közművelődési feladatai.

4. / A művészeti nevelés és a klubélet fejlesztése.

5. '/ Az aktiv pihenés közművelődési feladatai.

6. / A közművelődés külső kapcsolatai»

7*/ A közművelődés feltételeinek biztosítása.

1.

A közművelődési szemlélet érvónyesitéseaz oktató-nevelő munkában, a képzésben.

1.1, Az oktatott szaktudományokban rejlő közművelődési lehetőségek és vonatkozások feltárásra várnak. A Karok összegezzék az erre vonatkozó tanszéki ajánlásokat, rendezzenek oktatói ankétot azok megvitatására.

1.2, Be kell vezetni - növekvő mértékben - a közművelődési ismeretek fakultativ oktatását, betöltve ezzel a TIT előadóképző feladatokat is.

1.3, A szakmai gyakorlatokon gondoskodni kell a közművelődési lehetőségek kihasználásáról, főként a külső gyakorlatok esetében,

1.4, A nyári üzemi gyakorlatokon közművelődési feladatokat is adni koll a hallgatóknak, ezeket a Közművelődési Titkárságnak kell kidolgoznia.

1.5, Erősíteni kell a tudományos diákkörökben folyó munka közművelődési jellegét . az ilyen jellegű témákat a társadalomtudományi szekcióba kell tömöríteni,

1.6, Rendszeressé kell tenni a hallgatók,, az oktatók és a dolgozók politikai tájékoztatását, meghaladva a napi politikai eseményeket. Meg kell teremteni

. . a tájékoztatás és informálás változatos és komplex formáit.

1.7, Az állami és mozgalmi fórumokon rendszeres időközönként át kell tekinteni a művelődéspolitika aktuális kérdéseit,

1.8, Szélesíteni kell az együttműködést a szocialista országok hazánkban működő kulturális tájékoztatási irodáival, fejleszteni kell a baráti országok életének és felődési eredményeinek ismeretét,

1.9, Fokozni kell az oktatók részvételét a közművelődési tevékenység színtereinek bővítésében, rendezvényeik szervezésében, működésük instruálásában.

2a

A tudományos Ismeretterjesztés köznüvelődési feladatai