Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1962
1962.01.26. tanácsülés
ERDŐMÉRNÖKI FŐISKOLA Erdövédelerritar.i tanszék Sopron, BajcsyZs. u. 4- Tárgya Javaslatától három oktatásü gyi kérdésbon. 2Q/l(Jú2* szám. Erdőmérnöki Főiskola Igazgatójának \ i , Helyben. Szóbeli felhívására az alábbi három oktatásügyi kérdésben a következő véleményemet terjesztem élői 1. / Szakmérnökképaée. illetve mérnöktovábbképzés« A saaknérnökkópzásnek komoly jelentőség® van, és ennek eredményéé végzése az oktatóktól nagy. szakmai tudást és gyakorlatot igényel. Ezért önnek megszervezése és bevezetése alapos előkészítést igényel, amelyre nézve a főiskolának jelenleg még nincsenek tapasztalatai. Ezért ehelyett - egyelőre átmenetképpen - célszerűbbnek tartom a mérnöktovábbképzés bevaz tósót. Ezt a főiskola minden évben junius vagy julius hónapban rendszeresen végezné, tartama 4 hét lenne. Véleményem szerint mindjárt két szakot lehetne szerveznis a biológiai /gazdasági/ és a műszaki szakot. Az ezen résztvevők t orráé szét esen vizsgát tennének éo az alvó ,zett továbbképzésről bizonyítványt kapnának. Us egy-két év alatt a főiskola megszerezné azokat a tapasztalatokat, amelyek az ezt követő, hosszabb és na jyobb tantorv- vel dolgozó szakmérnöktovabbkőpzéshez szükségesek, 2. / Intézetek alakítását az rdőmérnőki Főiskolán a jelenlegi létszámviszonyokat tekintve még nem tartom időszerűnek. Ugyanis a főiskolának jelenleg mindössze 2 kutatója van, ezen- kivül az oktatószemélyzet létszáma ma, mé egyetlen tanszéken sem olyan nagy, hogy részletesebb kutatómunkát tudnának vétózni, A ilönö- sen vonatozik ez a legfontosabb szakmai tanszékekre /pl. Erdőművelés, Erdőrendezés, Erdőhasználat, Erdőtelepítés, rdővé- delem, Érd. növénytan/, Mindaddig tehát, ami; a legfontosabb tanszékek nagyobb személyzetet és kutatói állásokat nem kapnak, nem látom megalapozottnak ezeknek intézetekké való alakítását. Véleményem szerint ugyanis nem a címekkel éa szerve éee-kel visszük előre a tudományt, hanem jól képzett,speciális szakemberekkel, kutatókkal.
