Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1962-1968

1963.06.12. tanácsülés

3o

megoszlása: 24, ill« 26 . Összesen tehát: az alaptárgyak 55-56 ^-ot

tesznek ki,

2. Az oktatás színvonalának fontos kritáriurnáimondja a felsőoktatási reform;'/az alapok biztos elsajátítása ás az önálló alkalmazási készség kifejlesztése. Az oktatott anyag túlzott mennyisége gátolja ezeknek a követelményeknek az érvényesülését. Nem a mennyiséget, hanem a minőséget kell szem előtt tartani. Az oktatási reform ezt a feladatot tartja egyik le^fontosábbjának. Ezért kellett illetve kell 1965-ig uj tanterveket és korszerűbb oktatási programokat készíteni.

Kis létszámú szakágazatunkra, mégis igen szerteágazó voltára, a tankönyvek és Jegyzetek hiányera'f ele a lelkiismeretes munkára neveléssel is indokolható, hogy a heti óraszám az

Em.Karon átl. 35,8 óra.

Fiipari Karon átl. 35,4 óra, tehát alig kevesebb 36-nál.

A túlterhelés megszüntetése végett a vizsgák számát vehetjükEm. Karon összesen 65, félévenként tehát 6,5 tárgyból

Faipari Karon !f 63, félévenként tehát 6,3 tárgyból

kell kollokviumot, vágj? szigorlatot tenni. Bár a maximálisan megadott 7 tárgy alatt marad az átlag, azonban az egyes kisebb tantárgyak, valamint a három féléves tárgyak összevonásával talán lehetne itt még valamit segiteni.

3. A tantárgyak helyes arányára a táblára felirt adatok nyújtanak féléves óraszámban felvilágositást. Ezek százalékos &- iránya:

Em. Karon: Gazdaság-politikai t. 16,5 %

Biológiai tárgyak 33,5 í

Műszaki tárgyai 41,1 %

egyéb 8,9 %

\