Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1960

1960.10.07. tanácsülés

Erdőmérnöki Főiskola Igazgatója Sopron 1328/1960,szám. Az Erdőmérnöki Főiskola munka terve az 1960/61. tanévre. Az elmúlt tanévben Főiskolánkon'tovább javult a kedvező légkör, amelyben tanszékeink, különböző szervezeti egységeink összefogása nyo­mán az oktató munkát, a nevelő munkát javitani tudtuk a korábbi évek­hez viszonyítva. Különösen nagyfontosságú, hogy a kádermunka terén e- redményes munkát végeztünk, számos, a gyakorlatban kellő tapasztalatra szert tett fiatal oktatót, de nem egy idősebb, tapasztalt oktatót is sikerült a Főiskolánkra megszerezni. Ezzel lényegében az oktatás kö­rülményei, az egyes tanszékeken kifejthető jobb munka előfeltételei lényegesen javultak. Az elmúlt év során az ifjúság nevelése terén, különösen a KISZ- en belüli élet formáinak, módszereinek kidolgozásával gyakorlatilag túljutottunk a gyermekbetegségek időszakán. A komoly fejlődésre utal az is, hogy pl. ez év nyarán itt Sopronban az Erdőmérnöki Főiskolán szervezték meg az országos KISZ továbbképző tanfolyamot. Jelentősen megváltozott az I. éves hallgatók fogadása Főiskolánkon, amennyiben több felsőéves.KISZ-tag bevonásával elsőizben sikerült elérnünk, hogy valamennyi I. éves hallgatónkat mind a Főiskolán, mind a kollégiumban ezek a felsőbbéves hallgatók bevezették azoknak a gyakorlati ismeretek­nek a birtokába, amelyek megszerzése a múltban az eioO :gy hónapot vagy másfél hónapot terhelték, csökkentve ezzel a tanulásnak intenziv for­mában való elkezdését már az első napon. Az elmált tanév során főhatóságunk megértő támc tása révén ao- kát fejlődött külsőleg is Főiskolánk, amennyiben több c. iszékat sike­rült helyrehoznunk, helyreállítanunk, számos olyan tanszéki felszere­lést beszereznünk, amellyel nem csupán az oktatás színvonalát tettük magasabbá, hanem alapot teremtettünk az elmélyült, komoly, tudományos munkához is. A világnézeti nevelés terén sikerült - különösen pártank VII. kongresszusi anyagának feldolgozásával - széles körben érdeklődést keltenünk a politikai események iránt. Elértük azt, hogy oktatóink, dolgozóink figyelemmel kisérjék a világpolitika legfontosabb esemé­nyeit, azokról beszélgessenek, azokat megvitassák. Az oktatás jövőbeni fejlődésének, illetve fejlesztésének érde­kében hozott határozatok szellemében Főiskolánkon is komolyan foglal­koztunk a felsőoktatási reform kérdésével, azokkal a lehetőségekkel, amelyek Főiskolánkon a szocialista egyetemmé válás, az oktatásnak a gyakorlattal való szorosabb kapcsolata felé vihetnek minket. Bár Fő­iskolánk a múltban is elég jó kapcsolatot épített ki a gyakorlattal - hallgatóink több esetben jártak kinn tsz. patronáláaon, dolgoztak termelőszövetkezetekben, vagy végeztek más fizikai munkát - mégis a főiskolai reform átfogó megvitatása, az egyes tanszékeken oktatásra kerülő anyag világnézeti szempontból való megvizsgálásának felvetése olyan erjedést indított- meg, amelynek gyakorlati eredményei már ebben az évben kell megérjenek. Mindezeket figyelembe véve, Főiskolánk 1960/61. tanévi munka- tervét az alábbiakban állapítjuk meg:

Next

/
Oldalképek
Tartalom