Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1960

1960.01.05. kibővített tanácsülés

zen belül speciálisan az erdőaérnöfcképzésnek ás faipari mérnökkép­zésnek további fejleszténét, Kddigi munkánk eredményei azt bizonyltok» hogy az oktatás jól folyt nálunk éra FslakoluiOPOl olyan mérnököket bocsátottunk ki» a- kik az életben is jól vizsgáztak; mind szakmai, mind politikai vo­natkozásban megálltak a helyüket* az elmúlt időszakban már sok o- lyan intézkedést foganatosítottunk! amelyek az itt felsorolt fel­adatok megval oltásit szolgálták. * kollégiumok szervezésére gon- dolog» úgyszintén az erkolcapolitikai nevelőmunkáról hozott tanácsi határozatra, továbbá a főiskolai ifjúság munkára való nevelésére» amelyek eddigi munkánkban is fontos szerepet vittek. 3£al tanácsülé­sünk feladata meghatározni azokat a helyes intézkedéseket, a selyok- kel' - egységes rendszerbe foglalva - döntő változásokat hothatunk létre oktató- nevelő és kutató munkánkban. A felsőoktatás tovább­fejlesztésének kérdéseit nem azért tárgyaljuk, =aert hogy úgy mond­jam ez divatba Jitt és mert a szomszédos népi demokráciák ie fog­lalkoznak hasonló kérdésekkel és a Szovjetunióban ie megfelelő tör­vényeket hoztak már errevonatkozóan, hanem azért, mert maga az é- let vetette fel ezeket a problémákat. ‘írnak ellenére, hogy eddig is jő és megfelelő képzés folyt, megmutatkoztak a hiányosságok, a- melyok gátolják a képzést ój amelyek azt eredményezték, hogy a ki­bocsátott mérnökök nem tudtak minden tekintetben megfelelni azok­nak a követelményeknek, amelyeket a szocializmus épitéee tőlük megkövetelt. Legfőbb hiányosság, hogy még ninétg nem elég szoros a kapcso­lat a Főiskola és a termelő Üzemek, gazdaságok között, úgyszintén a főiskolai hallgatók és a termelő munka éa a munkások között, hall­gatóink bizonyos vonatkozásban lebecsülték a fizikai munkát és a fizikai munkást. Bizonyos vonatkozásban elavult a tananyagunk és nem volt kielégítő az erkölcsi-politikai nevelőmunka, nem telje­sen kommunista szellemű hallgatóink oktatása. továbbfejlődésünket elősegítendő javaslatot készített a Főis­kola Oktatási Bizottsága és igazgatósága, amelyben konkrétan meg­határozzuk feladatainkat. Kérem, hogy ezt a javaslatot vegyük bí­rálat alá és mondja el mindenki azokat a kérdéseket, irányelveket, javaslatokat, akiknek a végrehajtását jónak látja továbbfejlődé­sünk érdekében. Mai tanácsülésünkön szép szómban vannak jelen azok, akik hi­vatva vannak ennek a kérdésnek az eldöntésére, a legyei- Városi Pártbizottság képviselői, a Városi Tanács elnöke, akiktől hasznos javaslatokat várunk arravonatkozó&n, hogy miként végezzük politi­kai és erkölcsi nevelő munkánkat. jelenlévő szakemberek megnyi­latkozását kérem, hogy milyen követelményeket támasszunk a szoci­alista erdőméraökökkel szemben és ezeknek a követelményeknek a tel­jesítése érdekében milyen intézkedéseket kell foganatosítanunk. Az anyagra vonatkozóan: összeállítása a főhatóságunk által ki­adott irányelvek pontjai alapján történt. Az egyes pontokat részletesen fogjuk sorra venni éa megtárgyal­ni. Á feladatok két részre vannak felosztva, közöli és távlati fel­adatokra. A közeli feladatok azok, amelyek már 1)60-bor is megvaló­síthatók, a távlati feladatok éa tervek, amelyek 1961. szeptemberé­től kezdődően kerülnek megvalósításra és nagyobb költségkihatással járnak. ^ Már moot szeretnék egy egészen jelentéktelen kiegészítést ten­ni. az anyag 4. oldalén a 4. bekezdés úgy kezdődik, hogy *Biztosi- tani kell, hogy elsősorban a fsáulmányi Erdőgazdaság kapja meg az új gébeket*. Ezt a mondatot úgy kivúnjuk módosítani, bo^y ’‘A Jövő-

Next

/
Oldalképek
Tartalom