Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1958
1958.10.10. tanácsülés
- 4o « j>ál: inkább novftaber 1-át, mert még át kell dolgozni a tanszékeknek szét kell kUldeirl és'meg is kell nekik beszélni. * > '■ * . - - .* » . - t . ■ • Barácsi; kérem azt, hogy a 11. oldalon l$v<5 utolsó bekezdést, aSTTHalénosBágban vonatkozik az összes feladatokra azt is a 12. oldalra, a ív. fejezetbe dolgozzuk bele, mert lényegében oda tartozik. • ^ A 9. oldalon lévé 4/c pont szerint ?lffég kell szervezni *' kölcsönösségi alapon hallgatóink nyári k Iföldi szakmai gyakorlat cseréjét a szomszédos népi demokratikus országokkal.* A program szerint bőségesen nyílik a hallgatóknak alkalmuk, hogy a külfölddel kapcsolatot teremtsenek és megismerkedjenek a külföldi üzemekkel, de én legalább olyan fontosnak tartanám* hogt a hazai viszonyokéi ismerjék meg hallgatóink. N ■* Éppen az előbb -e 03% képviselőjének volt a* kérése, hogy az V. évesek részére rendezzünk tanfolyamot, amél'yhek során megismernék a gyakorlati élet. problémáit. $bbŐl is látszik, hogy itt hiányosságaink vannak és ezt csak úgy lehet felszámolni, ha1 a hallgatóink minél többet járnak a hazai erdőgazdaságokba, faipari üzemekbe. A program többi részében bőségesen van alkalom külföldi tanüléányutakra. Gál: Szzel a javaslattal nem tudok egyetérteni. A külföldi tanulmányutakra voaatkozO másik javaslat az volt, hogy hallgatóink látogassanak el pozsdhyba. A külföldi szakmai gyakorlati cserére.a legkiválóbb IV. éves hallgatókat kívánjuk kiküldeni, fezzel akarjuk szélesíteni a látókörüket és ‘szorosabbá tenni a kapcsolatot a.baráti népekkel. A csehszlovákokkal ebben az ügyben már folytattunk is tárgyalásokat ás kölcsönösségi alapon megoldhatÓnak látszik, kérem ennek a pontnak a meghagyását. * Járkas: Javasolom a meghagyását azzal indokolva, hogy a •.hallgatóság üiná azt is, hogy nyelvtudását hogyan tudja hasznosítani.” ’ "• . . Haracsi^ fisztelt Főiskolai fanács! SlsO programpontunkat lezárom. Nagyon köszönöm igen tisztelt vendégeinknek, hogy segítettek ebben a munkánkban. Hosszú ideig tartott az ülés, de azt hiszem eredményes lesz. Miután a Főiskolai fanács eltagadta ezt,a határozati javaslatot oktatási programunkká vált.'Miután a Főiskolai fanáea elfogadta, Így minden vonatkozásában magunkévá kell tennünk, Tanszéki értekezleteken úgy kell megtárgyalni, hogy a. mi egész oktatásunk ennek szellmében történjék. A konkrét feladatokat is vigyük bele oktató-nevelő munkánkba. * * * ~ ’ Barácsi: Néhány külföldi oklevél honosítási kérelme érkezett 'hozzánk. Sínek előadója is az oktatási igazgatóhelyettes Gál János..Megkérem, hogy- ismertesse a követkézé napíreadt pontunkat. ” Gál; fisztelt Tanács! Külföldi oklevelek honosítási kérelme érkezett be hozzánk, így elsősorban Schumacher Pál
