Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1952-1953
1953.01.06. 2. tanácsülés
sorossá ti pont, az Erdő rendezés tani tanszék vezetői állás betöltése# Selkéri débor János professzor kartárs at #száiaol jón be az ügy jelenlegi állásáról. üébca? Jánosi elmond ja, hogy a fenti állásra kétezer írtak ki pályázatot .Ügy az első mint & második al kai ómmal két-két pályázat érkezett be. a második pályázati felhívásra 19^7-ben í/agyar János és Kiklj István pályázata érkezett. Az akkori erdőmérnöki kar javaslata alapján elsősorban líagyar Jánosi másodsorban Rikli István jöhetett számításba. Közben az -egyetemek és a minisztériumok átszervezése miatt a minisztériumtól a pályázatok ügyében válasz még nem érkezett. Felmerült az a kérdés.hogy a fenti állásra uj pályázatot kell-e kiírni .vagy a minisztériumtól döntést kérni a régi pályázatokét illetően, á Psnacs úgy döntött, hogy nem kell uj pályázatot kiírni a tanszékvezetői állásra,hanem a minisztériumban megsürgetni a döntést. Ezzel kapcsolatban feliasrült a kérdés,hogy a pályázók fesitartják még ajánlatukat. Értesülése szerint Magyar János most is szívesen elvállalná a tanszékvezetői állást# A íőiskola fentiek alapján megismétli a A in is z- t éri un felé a javaslatot »elsősorban jelöli Magyar Jánost ,másod sorban idlkly Istvánt. A negyedik tárgy«orozati pont az órarend megvitatása# Mara esi; közli a főiskolai tanáccsal .bogy a Tanulmányi osztály vezetője összeállított a az 1952/53* tanév második félévének ideiglenes órarendjét .Kéri a fan ácsot, hogy ősök elvi kérdéseiben szóljon az órarend össze állításéhoz,de ne részleteiben tárgyalja azt meg. A részletkérdéseket minden tanszékkel külön beszéli majd meg a tanulmányi osztály vezetője# Adamovich L&bssló» felveti a kérdést,nem lehetne-e a nyári félévbe 7 órakor kezdeni" az "'előadásokat.A hallgatóknak is jobb lenne,ha már délben 1 órakor fejeződnének be az előadások* bebe s fej én Lás zló < hoz z ás zó láaé ban kifejti,hogy az uj órarend úgy van összeállítva ,nogy"bár a hallgatóknak legalább heti 3 szabad délutánjok van,azonban 2 óráig tartanak az előadások# fcindeo előadó aggódva nézte,hqgy az ő előadása a reggeli vagy a déli időszakra van teütemezve,mert délre a hallgatók olyan éhesek,hogy észrevehetően befolyásolja éfaségik a figyáLő készségeiket. A tanrénd ilymédon való megállapításánál módot kell ryujtani a hallgat óknak,hegy egy hosszabb szünet alkalmával tízóraizhassanak és kicsit pihenhessenek. ízért kérni f cg ja,hogy a mostani büffé helyett egy Népboltot adjanak a fő iskolának,mert a büffé áraik nem felelnek meg -a halig; tóinak, tekint ve szűkös anyagi viszonyaikat# jablánczy: helyesnek tartja az órarend összeállít ását, de látja, hogy s tanulmányi osztály minden törekvése álleaére kénytelen volt néhány délutáni órát az órarendbe beiktatni. A HI# és IV# évesének 5 óra erdőművelés van beállítva. Kérdéses,hogy a gyakorlatok ideje hogyan értelmezendő.Akkor kezdődnek-e a gyekorlatok,mikor a csoport a városból indul vagy pedig mikor megérkezünk a gyakorlat színhelyére# s . -omodii kifejti,hogy a gyakorlatok időbeosztásánál és különösen a délutáni gyakorlatoknál tekintettel kell arra is lenni,hogy a menza a gyakorlat kedvéért nem oszthat ebédet* Kocsis István: elvi kérdést vet fel,mivel erdő rendezés bő 1 is sokszor van gyakorlat .tisztázni kill,mi számit be a gyakorlat idejébe. Végül le szögezték,hogy a gyakorlat az indulástól az érkezésig tart. Jablánczy»kéri.hogy az órarend összeállításánál tekintettel kell arra lenni »hogy 2 őrén túl ne le yen előadásiért az kifárasztja a tanárt é: a hallgatókat egyaránt# ,*^Jlajy * ki jelenti, tegy legcélszerűbb ha a tanszékek az órarend összeállítasavai kapcsolatos igényeiket ir&sban adják te a tanulmányi osztálynak#
