Agrártudományi Egyetem Erdőmérnöki Kar - tanácsülések, 1951-1952
1952.05.15. 7. rendes kari tanácsülés
Évkösi beszámolók esetén,amihez,: a ni beszámolóinkat soroljuk ^elsősorban az évközi munka alapján kell a hallgató érdemjegyeit meg ál lap it a ni. Az évközi beszámolók hiányossága miatt azonban ajánlani lehet az utolsó beszámolónak vizsgr.szerinti értékelését. Az eddigi vizsgák előtti Írásbeliket helyes lenne az utolsó gyakorlati órákon me gtartani, hogy ezáltal sem vonjunk el időt a szóbelire való készüléstől s kihangsúlyozzuk a gyakorlatok évközbeni elvégzésének jelentőségét. Az elmúlt félévben előre elkészített példáknak húzás utján való kiosztását helyeslem,azonban az egyenlő súlyú feladatok összeállításának nehézségével számolnunk kell. Úgy a beszámolókat,mint a vizsgákat és szigorlatokat az eddigiek szerint is ötfokú érdemjeggyel osztályozzuk. Az érdemjegyeket úgy a be számolóknál,mint a vizsgáknál,ha az nem elégtelen a vizsgáztató tanár Írja be az indexbe és a Tanulmányi Osztály részére küldendő jelentésbe . A beszámolókról jelentést csak a beszámoló befejezése után kell küldeni.Azt,aki a beszámolón snját hibájából nem tudott megfelelő érdemjegyet szerezni,vagy azon saját hibájából nein tudott megjelenni utóvizsgára kell utasítani. Az osztályozásnál fel kell számolni azt a felfogást,hogy az a jó osztályozás,ahol 3»6-3«8 közt van az átlag eredménye az évfolyamnak.Hely télén az az osztályozási mód is, ha elégséges eredményt meg nem érdemlő hallgató részére elégségest adunk csupán azért,hogy a bukás száma minél kevesebb legyen, A helyes osztályozási mód, különösen,ha a tanszékek ezt határozotton teszik alkalmas a tanulmányi színvonal emelésére. Ha az Egyetem összes dolgozója összefog a vizsgák sikerének biztosítására,ha a szükséges intézkedéseket kellő időben végrehajtjuk, elérhetjük,hogy tervfeladatainkat 100 %-ban teljesítjük s ezáltal a múltban divatozott utóvizsgarendszert felszámoljuk.-3Sopron,1952. május 14, Somodi Jakab s.k. Tanulmányi Oszt. vezető. « 4
