Agrártudományi Egyetem erdőmérnöki kar - tanácsülések, 1950-1951
1951.03.03. 6. rendes kari tanácsülés
nem folyt rendszeres munkanemit a később bevehetett int ézkedések végrehajtásában igyekezett jó munkával behozni. A Tanulmányi osztály minden kiértékelés alkalmasai az ei-edményéké t közzé tet^e, a vizsgával elmaradt hallgatók névsorát a j)IB£-nek át adta, ahol egyéni akcióval és instruáló munkával segítettek a tanulmányaikkal elmaradt hallgatókon.'Nagy segítség volt a hallgatóságnak,hogy több tanár a kollégiumot rendszeresen látogatta és a tanulás közben a felmerült problémákat megmagyarázta. A meg nem jelentsék kérdésében, mivel csoportos vizsgákat megvalósítani nem tudtuk,reális kép nem alakulhatott ki. A meg nem jelentek kevés száma műt at ja, hogy a hallgatóság a kényszerhelyzetben hozott uj vizsgamód szert komolyan vette és az abban vállalt kötelességének igyekezett eleget tenni, az ellenség munkáját Satunkon nagyon lecsökkentette az a tény,hoLy éppen a viz3P^ahónap folyamán folyt le két hallgató ellen a fegyelmi vizsgálat kizárási ügyben. Így a vizsga hónap alatt ellenséges megnyilvánulás nem volt. A vizsgaeredmények 9 számszerű és minőségi szempontból is kielégítőnek mondhatók. Az áléit eredmények reálisak és azt mutatják,Viogy az értékelés a var által előzőleg letárf alt szempontok alapján történt. marxizmus-leninizmus oktatás fontossá; át a hallgatóság megértette, amit a nem várt eredriénye^ minősége és a vizsgákról távolmaradottak csekély számúban jut kife je zésre. Az orosz nyelvnél már nem voltak ilyen jók az ere<%r.ények,ami azt igazolja,hogy a felső éveseknél a folyamatos évközi tanulás a vizsgaelmaradusok miatt nem valósult meg, kampány szerű tanulással pedig nyelvet tanulni nem lehet. A számszerű lemaradás mellett /kb.á-5/ a meglévő vizsgák minőségi eredménye nagyon jó. A sulypontos szakmai tárgyakból elért eredmények ahol megfelelő számú segéderő volt,jók,pl.növényt«n,de nem kielégítő Matematikából és Mechanikából,ahol nem volt elegendő tanerő. Az utóvizsgák gyors és sikeres lebonyolitusa érdekében,ahol arra szükség van,tanulókörök szervez sével biztosítják a hiányok pótlását keresztülvinni. A vizsgák eredményessége érdekében a Tanulmányi Osztály felhívta a DÍJ/, figyelmét is«hogy tovább folytassa a hallgatók invruálásit.-2-
