Műszaki Egyetem Erdő- és Földmérőmérnöki Kar - tanácsülések, 1949-1950

1949.12.15. 6. rendkívüli kari tanácsülés

iír.fárcsy-Homoch /tatai ny *r*tn&r kapcsolódva dr* elek professzor gondo­latához, felveti a gondolatot, nem lenne-e célszerű az előkészítő tnfo- lyamot a nap helyett hosszabb időre 6-8 hónapra kiterjeszteni s esetleg Január hónapban megkezdeni* A tapasztalat szerakt a matematikai és fizikai tudományok naponta folyama­tosan egész napon keresztüli tanulás­sal nem sajátíthatók el, úgy, mintha ez megfelelő kisebb részletekben tör­ténik* z eredmény annél Jobb lesz, ha az elsajátítás és az anyngaegemész- tése minél hosszabb időre terjeszthe­tő ki* Mivel nem középiskolásokról van szó, a kurzus.hamarabbi megkezdésének aka­dálya olegha lehet* a kar a Javaslatot egyhangúan ma­gáévá teszi és ily értelmű fel- terjesztés megtételét tatarozza , el* íovacs Illés a tanulmányi iroda veze­tője jz általa előadott k előmozdítá­sára javasolja, hogy ezek a hallgatók , I elsősorban kan Janiik Jegyzeteket a könyv­tárból használatra, mert ezeánek a Jegy­zési készségük sokkal kisebb, mint az érettségizett hallgatóké* k kar úgy határoz, hogy a Jegy* zetek fel® a szakérettségiseknek, a másik fele a többi h ligátoknak adassák ki* átasney Albert az ábr*geometria tanára felhívni kéri az illetékesek figyelmét orra, hogy mar a felvételeknél figye­lembe kellene venni, hogy a műszaki pá- lj/ára Jelentkezőkben van-e veleszüle­tett térbeli látása, mert e nélkül a térben és időben lefolyó műszaki te­vékenyéé : nem művelhető* áövesi Ant 1 h.tanárt mindnyájyrörömmel fogadjuk azt a rendelkezést, mely szerint minél több munkás és parasztszarmazusu, érdemes és Jó felfogású ifjúnak módot és le he tőséget biztosítsunk a műszáki pá­lyára való felkészülés re• ^zt a paradoxont, hogy a szxkképsés és a vizsgák nivódát fenntartsuk, de egy­ben a lemorzsolódásnak elejét vegyük, , leghatásosabban úgy tudjuk keresztül­vinni - a kellő ölöké>zettség nélküli hallgatóságnál is - ha soronkivül külön órákban iparkodunk a hiány zóelőismere­teket bepótolni* ügy a keret-tanszék cse­kély számú segédt »nszeaélyzet©, mint a vezető tanár naponta 1 1/2 - 2 órát Je-

Next

/
Oldalképek
Tartalom