Németh Ildikó: Sopron középfokú és középszintű iskolái a 19. században - Dissertationes Soproniensis 1. (Sopron, 2005)
3. SOPRON KÖZÉPFOKÚ ÉS KÖZÉPSZINTŰ ISKOLAHÁLÓZATÁNAK KIÉPÜLÉSE
21. kép - Király József Pál 1870 k. adottképesítővizsgálatibizonyítványokatvisszavonták, és új vizsgára kötelezték a jelölteket. 1921 augusztusában az intézet nagyobb értékeit Győrbe szállították, az iskola számára pedig Bonyhádot jelölte ki az egyházi főhatóság új működési helyül. A tanév október 23-án mégis Sopronban kezdődött meg. A december 14-i népszavazáson az evangélikus tanítóképzőben is volt szavazóhelyiség. A szavazás után január közepén költöztették vissza az iskola berendezési tárgyait. 220 A katolikus tanítóképzés szorosabb állami keretek között valósult meg. Az 1840-es években egyszerre több királyi katolikus tanítóképző intézetet is felállítottak: Pesten, Szegeden, Miskolcon, Érsekújváron és Nagykanizsán. A kétévfolyamos képzés során a növendékek az elemi iskolai tárgyak feldolgozása mellett pedagógiát és zenét tanultak. Az iskolafenntartó a katolikus tanulmányi alap volt. Az 1845-ös „Magyarország elemi tanodáinak szabályai" című rendtartás a tanítóképzőket a főelemi iskolák közé sorolta, egyben elrendelte, hogy tanítónak és segédtanítónak csak képzőt végzett jelöltek nevezhetők ki. 221 1855. április 25-én kelt Leo von Thun rendelete, melyben előírta, hogy az 1842-ben Pesten, Szegeden, Miskolcon, Zsolnán és Nagykanizsán, valamint az 1846-ban Győrben alapított katolikus tanítóképző intézetek helyett tizenkét új katolikus tanítóképző intézetet kell Magyarországon szervezni. E tizenkét intézetből tizenegy férfi tanítóképző, Pesten, Kalocsán, Nagyszombatban, Nagyváradon, Kassán, Szatmárban, Zsolnán, Esztergomban, Sopronban, Pécsett és Győrben, egy a pesti angolkisasszonyok intézetéhez kapcsolódó tanítónőképző. 222 A soproni helytartótanácsi kerületi elöljárósághoz küldött rendeletében az uralkodó előírta, hogy a tantermek fenntartásának és fűtésének költségeit a tanítóképzők felállítására kijelölt városok viseljék. Meghatározta a képző tanárainak fizetését, a tanszerek beszerzésére fordítható összeget. A költségek a magyar katolikus tanulmányi alapot terhelték. Intézetenként jelölte ki az illető tanítóképző tanítási nyelvét: Sopronban a német nyelvet írta elő, azzal a kikötéssel, hogy a horvátot mint második nyelvet kezeljék. A kétosztályú tanítóképző intézet — a katolikus főelemi iskolához kapcsoltan — már 1856-ban megkezdte működését. Ekkor még a Színház utca 12. számú házban béreltek néhány szobát, mivel a katolikus főelemi és a tanítóképző épülete a Templom utcában még nem készült el. Az intézet első igazgatója Rách Sal. Ferenc apátplébános volt, a képző első tanára pedig Gartner Ferenc, akit a vallás- és közoktatásügyi miniszter a bécsi skót bencések plébániai főelemi iskolájából helyezett át Sopronba. 1857. október 1-jére elkészült az új iskolaépület, amelyben a katolikus főelemi iskola négy osztálya mellett a kétosztályos katolikus alreáliskola és a tanítóképző is helyet kapott. A katolikus tanítóképző első értesítője 1859-ben jelent meg az elemi iskolai értesítővel együtt. 223 Mivel a két alreáliskolából összevont községi főreáliskola is a Templom utcai iskolaházb an kapott helyet, a város 18 70 - ben felszólította az intézetet, hogy költözzön ki az épületből. A katolikus tanítóképző így otthontalanná vált. Dr. Zalka János győri püspök vette pártfogásába az intézetet, és az Új utca 28. szám alatti úgynevezett püspökudvarban helyezte el. Az új helyen öt tanterem (három sima tanterem, egy zeneterem és egy vegytani laboratórium), igazgatói szoba, tanári és ifjúsági könyvtár állt rendelkezésre. 1875-ben nyitották meg a tanítóképzőhöz kapcsolódó gyakorlóiskolát a belvárosi elemi iskola mellett. „A tanító-képezdének feladata: a képezdei növendéket mindhárom tanfolyamon át a gyakorlati tanításra úgy képesíteni, hogy ez az intézetből való kilépés után a szerzett elméleti ismereteket a tanult tanmódszer szabályai szerint a reá bízott iskolai gyermekek nevelésénél és oktatásánál minden a tanítás menetét gátló kísérletek és tétovázás mellőzésével gyakorlatilag alkalmazhassa." 224