Gyönyör József: Terhes örökség – A magyarság lélekszámának és sorsának alakulása Csehszlovákiában
IV. Nemzetiséi iskolák - 7. A középiskolák
174 NE IZETISÉGI ISKOLÁK 174 Ukrán 1921/1922 4 97 24,3 1927/1928 4 122 30,5 1936/1937 2 79 39,5 A magyar tanítási nyelvű középiskolák osztályainak száma a vizsgált időszakban tízzel csökkent. Diákjaik száma ugyancsak kisebb lett, éspedig 319 fővel. Az egy osztályra jutó tanulók száma is messze a szlovákiai átlag mögött maradt: a magyar tanítási nyelvű középiskolákban aránylag sok diák jut egy osztályra. A szlovák és az ukrán tanítási nyelvű iskolák helyzete ebből a szempontból sokkal kedvezőbben alakult. A szlovákiai középiskolai tanulók nemzetiségi megoszlása a csehszlovák állam fennállásának első két évtizedében: Tanév A tanulók Cseh- Ukrán Német Magyar Egyéb száma szlovák (rutén) és orosz al Szám szerint 1921/1922 14 731 8 466 115 1281 4 394 475 1927/1928 17 637 11943 177 1 306 3 764 447 1935/1936 28 075 21 149 260 1 808 4 446 412 1936/1937 30 599 23 470 318 1945 4624 242 b/ Százalékban 1921/1922 100,0 57,5 0,8 8,7 29,8 3,2 1927/1928 100,0 67,7 1,0 7,4 21,3 2,6 1935/1936 100,0 75,3 0,9 6,4 15,8 1,6 1936/1937 100,0 76,7 1,0 6,4 15,1 0,8 A szlovákiai magyar nemzetiségű tanulók száma tehát — annak ellenére, hogy az 1921. évihez képest Szlovákiában a középiskolai tanulók létszáma 1936-ig megkétszereződött — lényegében nem változott. A legnagyobb emelkedés a csehszlovák és az ukrán (rutén) nemzetiségű tanulók számában észlelhető, amely csaknem a háromszorosára nőtt. S míg 1921-ben a magyar nemzetiségű tanulók még a szlovákiai középiskolások 29,8 százalékát alkották, 1936-ban már csak 15,1 százalékát. A magyar középiskolák osztályainak és tanulóinak száma évről évre apadt. Két évtizedes fejlődésüket Szlovákiában a következő adatok szemléltetik:
