Tanügyi tanácsadó. Általános tanügyi, pedagógiai, jogi és közigazgatási kézikönyv (Bratislava. s.n., 1929)

IX. rész. A tanítóság iskolánkívüli szociális tevékenységéről - A tanítóság közreműködése a szövetkezeti élet terén

304 A tanítóságot az isk. referátus már az 1923. évi 36.437/1. számú rendeletével figyelmeztette, (hogy ne térjen ki a hitelszö­vetkezetekben való munka elől, hanem ellenkezőleg: a lehe­tőséghez képest serkentse a népet hitelszövetkezetek alapítá­sára. A központi szövetkezet (az Üstredné družstvo Bratislavá­ban) ebbeli kérelmére a referátus az 1927. évi 70.029/1. sz. rendeletével újból ajánlotta, hogy a tanfelügyelűségek főkép a vidéki tanítóságot ismételten figyelmeztessék a hitelszövet­kezetek jelentőségére. A központi szövetkezet Bratislavában az ileltő tanító kívánságára, aki hajlandó egy szövetkezet propagálásában és alapításában résztvenni, készséggel küldi oda előadóját, megfelelő felvilágosítást nyújt, sőt a hitelszö­vetkezet alapításához szükséges nyomtatványokat is elküldi. Ha valamely tanító nem tudná magát személyesen e munká­nak szentelni, esetleg jelöljön ki a Központi szövetkezetnek erre alkalmas személyeket, kikkel a Központi szövetkezet le­vélileg érintkezésbe léphetne. A tanítóság közreműködése természetesen nemcsak az említett hitelszövetkezetekre szorítkozik, — ezeken kívül lé­tesíthetők tej-, gyümölcs-, élelmi- és más szövetkezetek, a község és vidéke különleges szükségletei szerint, amelyek ala­pításában és igazgatásában a tanítóság mindenkor kiveheti a maga részét. A referátus azonban megjegyzi, hogy a referátus 1925. évi 42.606/24. számú, a tanítóság mellékfoglalkozásáról szóló ren­delete ez esetben is betartandó.

Next

/
Oldalképek
Tartalom