Ruttkay László: A felvidéki szlovák középiskolák megszüntetése 1874-ben (Pécs. Dunántúli Pécsi Egyetemi Könyvkiadó és Nyomda, 1939)

Iratok

133 Mennyei János tanfelügyelő úr figyelmeztetésére megszereztem azon harcias F) alatt ide mellékelt dalt is, mely az 1871. évben tartott majálison énekeltetett, de az semmi különöset nem foglal magában. 9. A tanárok képzett egyének ugyan, de mindnyájan tót jellemüek. Leginkább a tanodában és házi körükben tartózkodnak, ezenfelül csakis a városi casinóban, melynek elnöke dr. Korausch znióváraljai gymnásiumi tanár, jelennek meg, hol a nemzetiségi viszonyokról való beszélgetés az ottani szellemhez képest gyakran előfordul, de oly politikáról, amely kifelé való törekvésre buzditana, nem értekeznek. Ezen casino tagjainak névsorát G) alatt ide zárom. A fcanárok a magyar ajkúakat nem gyűlölik, de nem is szeretik. Kifelé való gravitatio, legyen az észak, kelet, vagy dél felé, nem tapasztaltatott, a magyar nyelv suprematiáját állítólag elismerik. A tanulók tót érzelmeikben tanáraikat követik, egyleteik nincsenek. 10. Végül ki kell jelentenem, hogy az egész tanintézetben hiányzik a magyar nemzeti hazafias szellem. Az előadottakat összevéve kiderül, hogy a znióváraljai gymnásium 1. a tót nyelvet a magyar nyelv elébe helyezi, 2. hogy a magyar nyelvet a felsővidéken idegennek nevezi, 3. s hogy abban magyar hazafias nemzeti szellem nem található. Ezen három pontra, melyet a Turócz megyei tanfelügyelővel, a znióváraljai képezdei igazgatóval, Sebeszta tanárral, Paulovich esperessel, mint vizsgálatom eredményét közöltem, valamennyien kijelentették, hogy ezeknél többet ők sem volnának képesek felhozni és bizonyítani. Ezek után azon kérdésekre, melyek Nagyméltóságod által vizsgálatom céljául kitüzettek, összefoglalólag a következőket adom elő: A tanintézet belmüködése tanulmányi tekintetben a legtevékenyebb és eredménydús; az intézet iránya katholikus és szelleme tót, hiányozván benne a magyar nemzeti hazafias szellem, ugyanezt kell mondanom az egyes tanárok jelleméről, működéséről és irányáról, melyet a tantárgyak előadásában követnek; a tankönyvek közül, melyek kimutatását h) alatt idezárom, csak a Cerny Emil féle tót olvasókönyv tűnik fel olyannak, mely nélkülözi a szükséges magyar hazafias szellemet. A tanulók szellem tekintetében követik tanáraikat, különben semmi egyesülettel nem birnak, A tanoda kifelé való hatása, egyenlő azon hatással, melyet az ottani közönség egyrésze, mely szintén nem magyar hazafias, magára a tanodára gyakorol. Mindezekhez tehetni még azon észrevételt, hogy a Turócz és szomszéd megyei hazafiak a zniói gymnásium jelzett állapotának Čulen Márton igazgatót, ki iránt előbbi politikai balesetei miatt ellenszenvvel viseltetnek, főtényezőjévé tartják s hogy szerintök Čulen Márton igazgatónak ezen intézettől való eltávolítása s helyébe haza-