Szerényi Ferdinánd (szerk.): A csehszlovákiai magyar tanítók almanachja (Bratislava, Učiteľské nakladateľstvo U nás, [1934])

6. A magyar tankerületek és tanítóik - XII. A magyar tanítóság tömegéletrajza

A lakáskérdéshez még az étkezés is hozzájárulhat abban, hogy a tanító hely­zetét megnehezítse. Megesik nem egyszer, hogy sehol se talál helyet, ahol étkezhet­ne és mint magányos ember főzni sem ér rá elfoglaltsága miatt úgy, hogy csak hideg és száraz koszton él. Ha egyszer gazdasági helyzetünk rendezése valami országos mozgalomnak tárgyát találja képezni, akkor a lakáskérdés egyik legfontosabb fejezetét fogja je­lenteni. Tartsunk seregszemlét! Közel kétezres létszámunk zömét a 30 évesnél fiatalabbak alkotják. A sta­tisztikai ábrázolásban használatos fenyőforma a mi viszonyainkra is ráillik. Okleveleink nagyobb része az államfordulatot megelőző időből való és fel­tűnő az a nagy szám, mely az Orsolyák tanítónőképzőjében nyert oklevelek töme­gét jelzi. Az externista tanítótermelés hatása még nem látható meg. Honnan jövünk? A szabad pályán dolgozó szülők gyerekei csak ritkán té­vednek sorainkba. Hivatalnokok, iparosok és tanítók a szüleink a legtöbb esetben, szinte egyenlő arányban elosztottam A földműves és gazdatársadalomból is szí­vunk fel új erőket. Bátran mondhatom, hogy egész tömegünknek négy egyenlő főforrása van a hivatalnokok, tanítók, iparosok és g^azda-földművesek rétegében. Milyen lélekkel végezzük a munkánkat? Seholse találom nyomát annak a felfogásnak, mely a tanítói pályában valami alacsony a b b rendű ség bélyegét látná. A „quem dii oderunt paedagogum fecerunt" elve nem valóság. Az örök tanítói hitvallás csendül ki azokból a sorokból, melyek beszámol­nak a tanítónak magánszorgalmáról, mellyel szegényebb sorsú, de kiváló tehetségű tanítványait tanítgatja, kedvezményes eljárást jár ki a közeli középiskolás város­ban és örül a lelke, hogy munkájával hozzájárulhat a társadalom felfrissítéséhez őserőknek a felfedezésével, kifejlesztésével és gyümölcsöztetésével. A magyar ugaron friss vetés zsendül a mi tanítói akaratunkból. 296

Next

/
Oldalképek
Tartalom