MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1989

194. ő. e. 1989. szeptember 6. (Utolsó ülés) (137-178. o.) - 3. Az 1989-90. évi pártoktatás és -képzés feladatai. Javaslat: 153-158 - Határozat: 160-165

JEGYZŐKÖNYV MELLÉKLETE! j^g. Magyar Szocialista Munkáspárt Készült: 15 példányban _ Somogy Megyei Bizottsága . ACf) Kaposvár V& |/i | G | t*' /76

^ f Az 1989/90-es pártoktatási év képzési feladatai A társadalomban végbement kedvezőtlen folyamatok, a párt presztízsének csökkenése évről évre erőteljesebben érezteti hatását a káderképzésben. A tanfolyamok iránti érdeklődés csökkent, a beiskolázás, az oktató-nevelő munka színvonalának, hatékonyságának megőrzése, a tanulmányi fegyelem megtartása mind nehezebb feladatnak bizonyult. A káderképzés országosan korábban jelentkező válsága, a múlt tanévbem negyénkre is átterjedt. Az általános politikai problémák a beiskolázó pártbizottságokat, a tanári kart elbizonytalanították, a hallgatók tanulmányi fegyelmét tovább rontották és a politikai képzés iránti igényeket minimálisra redukálták. Az 1988-89-ben lezajlott politikai folyamatok, a tömegkommunikáció és a közhangulat egyaránt radikális változásokat követeltek a káderképzés terén is. Ezért az Oktatási Igazgatóság helyett az MSZMP Megyei Bizottsága Politikai Propaganda és Művelődési Központot szervez, amely a káderképzés szervezésén kívül a párt tömegoktatásának ismegyei módszertani központja lesz. Az MSZMP megújulása, a soron következő politikai események - mindenekelőtt a *• tanácsi és parlamenti választások - hiteles, a mozgalmi munkában.új stílust meghonosítani, a párt politikáját népszerűsíteni képes kádereket követelnek meg a társadalmi élet minden szintjén. Kiválasztásuk sürgős feladat, képzésükről, továbbképzésükről nem mondhat le az MSZMP. Az 1989/90-es oktatási évben arra törekszünk, hogy a kedvezőtlen folyamatok hatását mérsékeljük, a párt kádereit a nagy politikai feladatokra felkészítsük, a többpártrendszer viszonyaihoz való alkalmazkodást elősegítsük, a kongresszus határozatait feldolgozzuk, a végrehajtás káderfeltételeit javítsuk és mindenekelőtt, hogy a parlamenti, valamint a tanácsválasztásokon való sikeres szereplést előmozdítsuk. A személyi és a tárgyi feltételek alapvető módosulása, valamint az érdeklődés hiánya ezt rendkívüli módon megnehezíti. A fentiekben vázolt problémákat, a válság tényét tükrözi, hogy elegendő számú jelentkező híján, a hagyományos oktatási