MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1987
185. ő. e. 1987. július 8. (244-298. o.) - 2. Somogy megye KISZ szervezeteinek tömegpropaganda munkája, a továbbképzés tapasztalatai. Jelentés: 272-283
A munkahelyi KISZ-vezetők k épzését egységes tanfolyami keretekben, s a hallgatók felkészültségéhez alkalmazkodva szerveztük meg. így sem sikerült mindig a helyi KISZ-munkában hasznosítható ismereteket nyújtani. E tapasztalataink alapján indítottuk a mélyebb és a gyakorlati munkát is jobban segítő rétegképzéseket (pl: iparban, lakóterületen dolgozók, értelmiségi KISZ-vezetők részére). Kevés esetben tudtuk a munkahelyet érdekeltté tenni a KISZ-tanfolyamaira való beiskolázásban, ezért azok nem válhattak a káderképzés első lépcsőfokává. Vezetőképzésünk legrugalmasabb eleme a rövid időtartamú, időszerű, vagy egyes konkrét témák feldolgozására szervezett speciális-képzés (pl: érdekvédelmi felelősök részére; az ideológiai tanácskozás feldolgozása; a műszaki haladás kérdései stb...). Tartalmasak és módszertanilag változatosak voltak ezek. A Politikai Képzési Központ - mint vezetőképzési bázis - koncentrálta a tanfolyamokat. 1987-ig Tolna megye KISZ-vezetőinek képzése is a mi intézményünkben folyt. A KISZ KB felkérésére és saját kezdeményezésre többször végeztünk politikai képzési kísérleteket (pl: képességfejlesztés a vezetőképzésben; új vizsgáztatási módszerek). A PKK személyi állományának állami végzettsége felsőfokú, mozgalmi felkészültsége megfelelő, ám a folyamatos munkát hátráltatta az apparátus stabilitásának hiánya. Az MSZMP Oktatási Igazgatóságával való jó kapcsolat a tartalmi munkában (tanfolyamok, előadók, biztosítása stb.) és a szoros technikai, szervezeti együttműködésben is megnyilvánul. Érdemi munka alakult ki társszerveinkkel és a társintézményekkel is. Az intézmény ad helyet különböző értekezleteinknek, tanácskozásainknak, az ifjúsági szövetség törekvéseivel azonosuló kluboknak, ezenkívül nyelvtanfolyamoknak, kiállításoknak stb. A PKK kihasználtsága: 42 %-ban KISZ-es képzés, 15 %-ban társadalmi és tömegszervezetek képzései, értekezletek, 20 %-ban idegenforgalmi hasznosítás. Összességében a réteg és funkció szerinti differenciálás ellenére sem tudtuk biztosítani a vezetőképzés szintjeinek egymásra épülését. Előkészítő munkánk hiányosságát is jelzi, hogy tanfolyamaink egyes esetekben nem illeszkedtek a hallgatók eltérő állami iskolai végzettségéhez, mozgalmi tapasztalatához. Néhány alkalommal kísérletet tettünk az utógondozásra, a továbbképzésre is, sok KISZ-vezető mégsem kamatoztatta ismereteit a gyakorlatban. Fokozták a gondokat a munkaidő védelme miatti beiskolázási nehézségek, vezetőképzésünk társadalmi elismerésének hiánya. Egyre több azoknak a száma, akik nem tudatos beiskolázás révén kerülnek a tanfolyamokra, hanem "elengedik" őket. A vezetőképzés központosítása sok pozitív vonása ellenére maga után vonta, hogy a küldő testületek felelőssége a beiskolázásra korlátozódott, igy a helyi (városi, munkahely) tanfolyamok fokozatosan elsorvadtak vagy megelégedtek a felkészítésekkel. A képzés hatásfokát rontották kádermunkánk hiányosságai, s a vezetőképzés problémái is gyengítőleg hatottak kádermunkánkra. A részvételre ösztönző
