MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1983

164. ő. e. 1983. október 19. (2-44. o.) - 1. A megyei párt-vb 1981. április 9-i állásfoglalásában, a megyei KISZ küldöttgyűlésnek ajánlott pártfeladatok időarányos végrehajtása. Jelentés: 5-15

- 8 ­lyok problémáinak megoldását. Az elmúlt időszakban a kollégiumi elhelyezés gondjai megoldódtak. Az I, évfolyam f elzárkóstatá.sa céljából korrepetálasok szervezésével törekedtünk a szinteutax'­tásra. A felsoroltak segítséget jelentettek, ennek ellenére sok gond, probléma jelentkezik. Pl. líem kellően vonzó a tanulók ós a szülők körében a tagozatos gimnázium. /A nagas szintű kettős terhelés, valamint az egyetemi, főiskolai továbbtanulási gondok, a pályaválasztás miatt/. Az 1981-82. tanév kezdetén bevezetett fakultációs képzés, a II. osztály utáni választás ós átirányíthatóság némileg segítette a jelenlegi gimnáziumi gondokat. További terveink: 1. A sportegyesületi EIGZ-szervek munkájának segitése. 2. Újszerű, vonzó versenyzési formák széleskörű elterjesztése. 3. A középfokú tanintézetekben folyó tehetséggondozás segitése. 5. feladat A LISS-szervezetek eszmei-politikai nevelőmunkájukban fordítsanak megkülönböztetett figyelmet a fiatalok helyes történelemtudatának, szemléletének formálására, különösen a felszabadulás utáni szoci­alista utunk, fejlődésünk, vívmányaink, az előző nemzedékek áldo­zatos munkájának, harcának, küzdelmének sokoldalú és reális bemu­tatására és megbecsülésére, tiszteletére. Időnek érdekében - a párt és BlSZ-szervezetek közös feladatként - váljanak rendszeressé és szervezetté a fiatalok és az idősebb kommunista nemzedékek képvi­selőinek nyilt, őszinte eszmecseréi felszabadulás utáni történei­útinkról, A Tisztelt Végrehajtó Bizottság májusban e témában tájékoztatót hallgatott meg, Bzért e pont kifejtését ismételten szükségtelen­nek tartom. A jövőre nézve a VB. megfogalmazta a feladatot számunkra: politi­kai szükségszerűség, hogy váljon még rendszeresebbé, még tudato­sabbá a nemzedékek közötti közvetlen páx'beszéd, eszmecsere. Hisz

Next

/
Oldalképek
Tartalom