MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1983
162. ő. e. 1983. május 18. (2-59. o.) - 2. Az ifjúság nevelésével, történelmi szemléletének formálásával megbízott kommunisták munkájának tapasztalatai. Tájékoztató: 29-37
-6Az értelmiségi fiatalok általában elemzőbben, mélyebb összefüggésekben gondolkodva és kritikusabb hangvétellel foglalkoztak a korszak előzményeivel, különösen az 1956-os ellenforradalom okaival, a személyi kultusszal, annak hatásával és következményeive, az eltelt 38 év eredményeivel. VéLeménynyilvánitásaikból nyilvánvalóvá vált, hogy egyes eseményekről rendkivül pontos, tényszerű információkkal rendelkeznek, azonban az összefüggések rnegitélésében, az események mozgatórugóinak feltárásában hiányosak az ismereteik. A tanintézetekben szervezett beszélgetések sikerültek a legkevésbé, A diákifjuság körében árnyaltabb, differenciáltabb módszereket kell alkalmazni, nem egyszer az alapkérdések tisztázásáig is vissza kell nyúlni. A beszélgetések szervezése számszerűleg is kevés volt eddig, s az előkészítésre, a szervezésre is nagyobb figyelmet kell forditani. A rossz időpont-megválasztás, a "nulladik" órára való szervezés nem hozhat eredményt, sikert. A KISZ-szel együtt oda kell figyelnünk a negativ tapasztalatokra, és a jövőben ki kell küszöbölnünk ezt. Tehát minden szempontból nagyobb figyelmet a diákifjuság körében szervezett találkozókra. A feltett kérdések és véleménynyilvánítások - a réteg- és korosztályi sajátosságok, valamint a jelentősen eltérő ismeretszint által meghatározottan - rendkivül szóles skálán mozogtak; az alapvető történelmi, politikai, ideológiai kérdésektől kezdve a korszak mindennapi életével összefüggő kérdéseken át napjaink társadalmi, politikai, gazdasági helyzetének taglalásával, s nem egyszer külpolitikai kérdésekkel is. A kérdések sokrétűsége, szinessége ugyan nehezítette a beszélgetést vezetők dolgát, de egyúttal lehetőséget adott átfogóbb, szélesebb összefüggések bemutatására is. A nemegyszer kialakult élénk vita ellenére sem fogalmazódott meg a fiatalok részéről sértő, az előadót szándékosan rosszindulatúan provokáló kérdés.