MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1979

134. ő. e. 1979. február 14. (140-210. o.) - 1. A tudománypolitikai irányelvek végrehajtásának tapasztalatai és a további feladatok a megyében. Jelentés: 143-151 - Állásfoglalás: 168-172

4 Az egyes tudományágak fejlesztésének fő feladatai: - Az agrártudományi kutatások továbbra is kiemelt szerepet kap3an'ak, amelyet a mezőgazdasági főiskolára alapozva kell továbbfejleszteni. Megyei támogatással, koordinációval segiteni kell, hogy a főiskola egyes témákban az agrárkutatás központjává fejlődjön. A főiskola kutatási profilját még komplexebbé kell tenni, hogy az jobban szolgálja a megye mezőgazdaságának fejlődését. - A faipari, az erdészeti és a vizügyi, valamint az élelmiszeripari kutatások eredményeit - a kutatóintézetekkel kialakítandó jobb együttműködés utján - a megye szükségleteit figyelembe véve kell hasznosítani. - A műszaki kutatások területén a termelés és a termékstruktúra korszerűsítését, a hatékonyság növelését elősegitő fejlesztéseket kell előtérbe helyezni. Fokozottabban igénybe kell venni a licenc és know-how kereskedelem nyújtotta lehetőségeket. Az üzemek épitsék ki, illetve tovább korszerűsítsék fejlesztő részlegeiket, alakítsanak ki vállalati központjaikkal hatékonyabb együttműködést és munkamegosztást. - Kezdeményezni kell az idegenforgalom komplex kutatását az érdekelt megyékkel és országos szervekkel, intézményekkel együtt. - Az egészségügyi kutatások fejlesztését a lehetőségek jobb kihasználására és a megyén kivüli orvostudományi intézményekkel kialakítandó kapcsolatokra ke],l alapozni. A megyei kórház mellett különösen a megyei KÖJÁL tudományos tevékenységét kell továbbfejleszteni. A kutatott témák jobban kapcsolódjanak a partner tudományos intézmények kutatási programjaihoz és járuljanak hozzá a helyi feladatok megoldásához. - A történettudományokban kapjon nagyobb szerepet a szocialistakori történelmünk kutatása. A feladattervek e célkitűzésnek megfelelően készüljenek, s ehhez a feltételeket is meg kell teremteni. - A pedagógiai kutatások bázisa továbbra is a tanítóképző főiskola legyen. A pedagógus továbbképző intézet szervezze és irányítsa az oktatási intézményekben folyó kutató munkát és segitse azok hasznosítását, terjesztését. Kutatásaik jobban szolgálják a megyei oktatáspolitikai célok megvalósulását. A megyei művelődésügyi irányítás pedig segitse a megye oktatási intézményeivel az együttműködést. Jobban vonják be a kutatásokba a gyakorló pedagógusokat.