MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1979

140. ő. e. 1979. december 7. Rendkívüli ülés (2-65. o.) - A megyei pártbizottság beszámolója az 1975. évi pártértekezlet óta végzett munkáról és a további feladatok. Javaslat: 4-58

n 31 középfokú felnőttoktatás. Jelenleg mintegy 4 ezer hallgató tanul a dolgozók középiskoláinak esti és levelező tagozatán. Az üzemek, vállalatok többsége szorgalmazza a tanulást, kedvezményeket ad. Több helyen - a szakmunkás-bizonyítvánnyal nem rendelkezők számára - a vállalat szervez tanfolyamot, A tantestületek eszmei, politikai és pedagógiai egysége fejlődött, bár nagy különbség van az egyes intézmények között. A fluktuáció kedvezőtlenül hat a tantestületek munkájára. A határozott időre szóló igazgatói megbízatás lehetőségeivel a fenntartó tanác3ok,a felügyeletet ellátó szakigazgatási szervek nem éltek megfelelően. Az uj vezetők kiválasztása nem elég tervszerű, esetenként megalkuvás is tapasztalható. Iskoláink többet tettek az ifjúság neveléséért mint korábban. Elsősorban a tanórák nevelő jellegének kidomboritására, a tantárgyak nyújtotta nevelési lehetőségek jobb kihasználására tettek erőfeszítéseket. Viszont nem hangolták kellően össze a különböző tárgyak keretében folyó nevelőmunkát. Fokozódott az ifjúsági szervezetek - mindenekelőtt az úttörőcsapatok nevelő hatása, ez serkentette a fiatalok aktivitását, kezdeményezőkészségét, növelte felelősségérzetét. Az iskolai és az ifjúsági szervezet együttműködése azonban helyenként még formális. Bővültek az iskolák kapcsolatai az üzemekkel, a családokkal, a közművelődési intézményekkel. Az időnként érezhető kedvezőtlen társadalmi hatások megszüntetéséért, ellensúlyozásáért a szülők, az ifjúsági mozgalom es az iskola nem léptek fel összehangoltan. Pontos helyet kapott a tehetséges munkás-paraszt tanulók pedagógiai segítése, továbbtanulásuk akadályainak fokozatos leküzdése. Az uj nevelési-oktatási dokumentumokat tervszerűen vezették be. A gyakorlati alkalmazás első évének tapasztalatai biztatóak. Megyénk két főiskoláján színvonalas oktató-nevelő munka folyik, A szakemberképzés kielégíti az igényeket. A végzett hallgatók megállják helyülcet a gyakorlati életben. Többségük magáénak vallja a marxizmus-leninizmus világnézetét. Szakmai nevelésükben fontos szerepe van a tudományos diákköri munkának. Többségük aktivan vesz részt a sport- és kulturális életben is, A tervszerű és folyamatos fejlesztés elsősorban a Mezőgazdasági Főiskolát jellemzi, A Tanítóképző Főiskola fejlesztése - a hallgatók létszámának növekedése miatt - a közeljövő sürgető feladata. A főiskolák szellemi teljesítőképessége még nagyobb lenditője lehet megyénk kulturális életének.