MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1973

97. ő. e. 1973. június 27. (55-84. o.) - 1. Az állami oktatás helyzetének megjavítására készült feladatterv végrehajtásának tapasztalatai. Jelentés: 57-62

* 1 1 f - 5 ­A Pedagógusok Szakszervezetének megyei Bizottsága, já­rási és városi bizottságai, tantestületi aktivistái el­ismerésre méltó tevékenységet fejtettek ki a KB határo­zat megjelenését követően. Különösen jelentős munkát vé­geztek a novemberi nevelési értekezletek előkészítésé ­ben, hallatták véleményüket a tantestületi vitákban, a feladatok megfogalmazásában, A KISZ Megyei Bizottsága a KB határozat megjelenése után a vezetőképző táborokban, diákparlamenteken foglalkozott egye3 részkérdésekkel* Azonban 1972 n november ota nem tett eleget a pártbizottsági határozatban megjelölt fela­datok végrehajtásának. Intézkedési tervét eddig nem ké ­szitette el, a járási, városi KISZ bizottságok a pártbi­zottságaiktól kapott feladatok alapján foglalkoznak e fon­tos ifjúságot érintő kérdéssel. Ennek következtében a KISZ alapszervezetek a szükséges mértékben nem ismerik feladataikat. A Hazafias népfront megyei Bizottsága szintén megtárgyal­ta a pártbizottság! határozat végrehajtásából adódó moz­galmi feladatokat. Résztvállalt a társadalmi tudatformá­lásban különösen a szülői ház és az iskola szocialista kapcsolatának erősítésében. Az MHSZ apparátusának pártalapszervezete taggyűlésen fog­lalkozott a hazafias éa honvédelmi nevelés hatékonysága emelésének formáival, módszereivel, az MHSZ és az isko ­Iák együttműködésének kérdéseivel.^Feladatként jelölték meg a honvédelmi szakkörök támogatását 0 A megyei sajtó figyelemmel^kisórte a párthatározat végre­hajtásának eddigi folyamatát, agitativ jellegű cikkeivel tájékoztatta a megye lakosságát egy-egy fontosabb rendez­vényről /Pl.: A pártbizottság 1972. november 9-i ülése; A fizikai dolgozók gyermekei tanulásának, továbbtanulá­sának megsegítésére indított akcióprogram aktivá ülése, kommunista pedagógusok megyei tanácskozása stb./ A jövő­ben azonban szükséges elmennie a sajtónak a végrehajtás különböző színtereire is, s a szerzett tapasztalatokról tájékoztatnia kell a megye közvéleményét 9 s népszerűsí­teni azokat a párt, tanácsi, gazdasági szerveket, peda­gógus kollektívákat, akik kezdeményeznek, személyes ügyüknek tekintik az állami oktatás korszerűsítését. A jövőben több elemző, agitativ jellegű cikket várunk. d./ A tantestületi nevelő munka általános jellemzői A párthatározat és a pártbizottsági feladatterv végre­hajtásában fontos szerepe volt a november 21-i tantes-

Next

/
Oldalképek
Tartalom